一、指导思想

认真贯彻《学校艺术教育工作规程》和《教育部关于进一步加强中小学生艺术教育的意见》，加强艺术教育规范化管理，坚持育人为本，深入实施素质教育，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。

二、具体活动安排

1、优秀作业展览

5月8日，下午第一节课，各班挑选部分学生的各科优秀作业，布置在本班教室，全校学生一次进入各班学习。

2、班主任基本功竞赛个人素质展示。

5月24日，中午12:00开始，地点在阶梯教室，评委是王敏、戴晓燕、张国锋、丁丽丽、鲁晓丽。参赛人员在12:00前把需要的课件拷到阶梯教室的笔记本电脑上。现场抽签。

3、各班自主开展庆六一文娱活动

5月31日前各班自主开展庆“六一”文娱活动，最迟于6月2日前把本班的活动介绍（电子稿）和活动照片3张（电子稿）交到德育办。

4、开展“我和同学的故事”专题活动

六一前夕，利用队课或晨会课开展“我和同学的故事”专题演讲活动。目的是让同学们意识到要珍惜同学情，维护同学谊，做到同学间相互谅解，团结友爱。6月2日前各班至少上交一篇同学故事（纸质稿）。低年级纸质稿不作要求，但是也必须要进行相关活动。

5、评选阳光中队、阳光辅导员、阳光少年。

根据德育办的平时考核结果，加上辅导员自己的有关加分项目，经校长室审核通过，各年级评选出一名阳光辅导员，一个阳光中队，各班评选出5名阳光少年。在5月31日给予表彰。

6、庆“六一”游艺活动

5月31日下午，各班设置不同的游艺项目，全校学生可以到任何一个班级开展游艺活动，赢取奖券。奖券可以在活动后一天内用完（休息日除外）。

具体安排：

5月28日前，各班主任把本班的游艺活动项目报德育办，避免出现重复，德育办根据报名先后进行调整。

5月31日前，各班要准备好活动所需器材。活动开始时，正副班主任在自己班级维持活动秩序，发放活动奖券。要求活动不要太易，也不要太难。要维持80分钟，在80分钟内奖券要全部发放完毕！

5月31日时间安排：

上午按课表上课，下午写字课照上。

1:30，表彰阳光辅导员、阳光中队、阳光少年；

2:00，各班布置活动场地，准备好活动器材；2:10，游艺活动开始，各班要教育学生有序活动，爱护环境，走廊上不要奔跑；3:30游艺活动结束，各班负责本班所有包干区的卫生打扫；4:00准时放学。

游艺活动摄影：张国锋；新闻报道：谢晓丽。小记者可以采写艺术节的活动进行投稿，投稿邮箱：569705663@{域名已经过期}。投稿截止日期6月2日前。

                                                   德育办

                                                 2019年5月15日