班级管理周周谈——分享交流会(第十二辑)

   为进一步加强班主任之间工作经验的交流,提高班主任工作管理水平，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，5月6日中午，政平小学全体班主任在阶梯教室，开展“班级管理周周谈——专题分享” 交流会，会议由王敏校长主持。

本周分享班级管理经验的班主任是张裕琴老师。张老师围绕自己班主任工作，以“勤、细、严”三个关键字进行交流汇报。首先，是“勤”，勤字当头，是管理班级的前提条件。一是“勤说”，勤提醒安全方面，学习方面，生活方面等；二是“勤做”，老师是榜样，经常以身示范、勤教孩子，让学生一次一次跟着做。其次，是“细”，细致入微，是班级管理的法宝。细心关注是否身体不适，及时联系家长；留心观察上下课的表现，及时纠错或表扬。最后，是“严”，俗话说“严师出高徒”，严而有序是推进班主任工作的关键。表现好时，全班表扬；违反纪律时也适当地批评，让孩子懂是非、明事理。总之，班主任的教育工作就是在赏识中淡化缺点，促成好习惯。接下来王敏校长做了点评，王校长充分肯定了张裕琴老师的班级管理经验，赞扬了张老师多年来一直担任低年级班主任积累了丰富的经验，在教育工作默默地探索着、关注着、付出着、思考着。同时对全体班主任提出一种新的管理艺术——用好体态语言：摸摸小头、拉拉小手、拍拍小肩，必会给孩子带来更多的温暖。

班主任工作是一门艺术，相信，政小的班主任们在学校领导班子的带领下，将不断拓宽班主任工作思路，集思广益、扬长避短，促使我校的班主任工作更上一层楼！

（政平小学供稿    撰稿、摄影：谢晓丽   审核：戴晓燕）