班级管理周周谈——分享交流会(第六辑)

   为进一步加强班主任之间工作经验的交流,提高班主任工作管理水平，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，3月25日中午，政平小学全体班主任在阶梯教室，开展“班级管理周周谈——专题分享” 交流会，会议由王敏校长主持。

本周分享班级管理经验的班主任是王云枝老师。王老师围绕自己的班主任工作经验，谈了自己的班级管理方法。她认为班主任工作首先的前提条件是对学生的爱，既要有慈母的关怀，又要具备严父之爱。有了爱的前提，班主任工作定会朝着好的态势发展。第二个要守住一个根本，就是教育好家长、学生听自己的话。用心交流，以心感心。在教育学生时，王老师特别关注实践活动带给学生难忘的体验，更重视榜样示范作用，并且运用“捆绑式小组评价”方式规范学生的行为。无论采取何种形式的教育，教师的宽容是前提，多一把衡量学生的尺子，允许犯错，允许反复，相信每个学生都会有点滴进步。通过交流，让全体班主任又学习到新的管理经验，受益匪浅。接下来王敏校长做了点评，王校长充分肯定了王云枝老师的班级管理方法，用“师爱、开展活动、纵向比较”等方式开展教育工作，有一种“钉子”精神，更有一种不达目的不罢休的工作韧劲。同时强调在王老师教育措施背后，体现的是班主任老师智慧。

班主任工作是一门艺术，相信，政小的班主任们在学校领导班子的带领下，将不断拓宽班主任工作思路，集思广益、扬长避短，促使我校的班主任工作更上一层楼！

（政平小学供稿 撰稿：谢晓丽 摄影：张国锋 审核：戴晓燕）