班级管理周周谈——分享交流会(第二辑)

为进一步加强班主任之间工作经验的交流,提高班主任工作管理水平，充分发挥班主任在学校德育管理中的作用，2月25日中午，政平小学全体班主任在阶梯教室，开展“班级管理周周谈——专题分享” 交流会，会议由王敏校长主持。

本周分享班级管理经验的班主任是王宇老师。王老师针对家校合作话题，作了题为《面对各种类型的家长我们该怎么做？》的专题分享会。王老师凭着多年的教育教学经验，总结了两条：第一，班主任应该做一个有心人，充分了解家长、学生的情况。工作这么多年来，她每接手一个新班级的时候，都会对班级、学生以及家长的一系列情况做一个全面的了解。第二，根据家长的特点，来分析家长属于哪种类型，再去开展不同方式的交流沟通工作。无论是科学民主型的家长，还是溺爱放纵型的家长，或者是放任自流型家长，抑或是期望过高型家长……其实我们都有一个目的：一切为了孩子。有了这个前提，再加上恰当的沟通方式，定会形成家校合力，共同促进学习健康发展。王老师通过生动详实的个案，向我们讲述她的管理经验，为所有班主任提供了一个很好的参考。接着王敏校长做了点评。王校长充分肯定了王宇老师的班级管理工作经验，尤其对王宇老师工作创新方面评价很高，王老师能够给家长颁发奖状来鼓励家长，同时充分运用现代通讯工具，拍视频、做相册等方法，让家长了解学生丰富多彩的校园生活，也值得其他班主任借鉴。

班主任只有针对不同家长的特点，利用自身的教育能力为他们提供有效的家教方式，才能带动更多的家庭用科学的方法来养育孩子，才能实现最佳的教育效果。政小班主任将不断学习，不断拓宽班主任工作思路，为每个孩子编织更加辉煌灿烂的明天！

（政平小学供稿  撰稿：谢晓丽  摄影：张国锋  审核：戴晓燕）