一、指导思想：? “滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。?

二、活动主题：学会感恩，与爱同在。?

三、活动时间：2018年10月

四、实施步骤：?

（一）宣传动员阶段?

1、班级制订感恩教育活动方案。?

2、举行“感恩”教育活动启动仪式（班会时举行）。?、

3、围绕“感恩”主题召开班会，让学生知道什么是感恩。?

4、以感恩为主体进行一次手抄报评比。（10月底完成）?

5、班级滚动播放感恩歌曲、诗文。（推荐歌曲：《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《春天的故事》、《丹顶鹤的故事》、《常回家看看》等）?

（二）开展五个“感谢”系列教育活动?

1、感谢父母养育我。?

（1）组织开展“算算亲情帐，感知父母恩”的主题班会。?

（2）布置爱心家庭作业?  

a、每天至少为家里做一件力所能及的家务，如：打扫卫生、洗碗、叠被、整理房间等。?

b、做一件令父母感动的事。如：为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。?

c、为父母送一句温馨的祝福；记住并祝贺父母的生日。?

d、各班要都要确立自己的孝心教育口号，鼓励学生写孝心日记。?

2、感谢老师教育我。?

（1）、班级开展“我和我的老师”讲故事活动，要求内容真实、感人。?

（2）、在全校开展“尊师重教活动”?

a、要求所有学生讲文明礼貌用语，见到老师主动问好、行礼。?

b、让学生用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答厚重的师爱。?

c、要求学生要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》来规范自己的行为。?

（3）举行一次“感恩学校，感恩老师”的活动，让接将毕业的同学为低年级小同学做出榜样。?

 3、感谢同学帮助我。?

要召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导同学之间相互帮助，掀起学生之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学间的友谊。?

 4、感谢社会关爱我。?

开展爱祖国、爱人民、爱社会主义的系列教育活动，让学生知道现在的幸福生活来之不易，要好好读书、将来才能更好地回报社会。?

 5、感谢自然赐予我。?

就是感谢大自然提供生存条件之恩，要热爱大自然，保护环境，结合我校的郊游活动，开展热爱自然，保护环境的活动，要求学生在学校内要爱护学校的花草树木，不乱扔垃圾，自觉维护教室、校园环境的健康。?

（三）开展以“感恩”为主题的征文活动和举行演讲比赛?

五、总结表彰阶段：? ?

1、要求学生写出参与感恩教育活动后自己的思想变化和感想。?

2、评选出两名“感恩之星”和两名“孝心之星”，予以表彰。?