常州市武进区政平小学
依据《中华人民共和国义务教育法》和省教育厅《关于开展中小学违规办学行为专项治理工作的通知》(苏教基[2018]23号)文件精神，结合市区教育行政部门的相关要求，我校将开展中小学违规办学行为专项治理工作，特制定本方案。
一、指导思想
坚持教育为社会主义现代化建设服,为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。摆正办学思想，努力防止和纠正学校存在的违背教育教学规律、违背少年儿童身心发展规律的做法，全面规范学校教育教学管理工作，全面加强教育行风建设。
二、工作目标
1、通过方案的落实实施，维护学校日常教育教学活动正常运行。
2、按照上级文件精神要求，严格执行义务教育学校面试就近入学政策，同时严格执行积分入学政策。
3、按照省市区的各项规定，开齐上足各项课程。
4、严格执行上级部门各项要求，杜绝各类学生排名现象。
三、治理内容
（一）宣传发动，全面部署阶段
1、 组织学习。组织开展规范办学行为的学习和讨论，将国家、省、市、区规范学校办学行为的要求传达到每一名教师和每一位学生。
2、明确责任。成立专项治理小组，协助督学核查学校教学行为。
3、营造氛围。充分应用校园网等平台，向社会各界和学生家长进行宣传，营造有利于深入实施素质教育的社会舆论氛围。
（二）认真自查，制定方案阶段
1、 开展自查。发动师生及学生家长全面督促学校规范办学行为。
2、制定整改方案。根据自查结果研究制定加强学校管理，规范办学行为的目标任务、政策措施和工作要求，制定具体的整改方案。
3、 推行公开承诺。将规范办学行为的工作目标和具体措施在学校网站公示并向师生和家长做出诚信承诺，接受社会各方面的监督。
4、总结整治工作。经过集中整治后，组织学校教务部门对学校规范办学行为工作的全免评估和总结。
5、 完善长效机制。探索建立深入实施素质教育、加强学校管理、规范办学行为长效机制，防止违规现象反弹，巩固规范办学行为成果。
（三）严格执行，全面实施阶段
1、严格执行就近入学原则。严格按照《中华人民共和国义务教育法》和省市区各级文件精神，实行划片免试就近入学，不举行与入学有关的任何形式的考试或测试，规范招生宣传。不以任何社会培训机构组织的各类考试结果或以各类竞赛证书、考试证明等作为入学依据。
2、严格执行课程计划。坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程。认真执行国家课程计划，开齐课程、开足课时。重视课程资源开发与利用，重视地方课程、校本课程的建设、开发和有效实施，逐步形成学校课程特色。上好道德法治课、体育、艺术以及综合实践活动等课程，落实大课间和课外活动，切实保证学生每天体育锻炼1小时。严格控制学生在校实践，切实减轻学生过重的课业负担。严格按照教育行政部门颁布的教学用书和资源目录，选定教材和相关学习资源。
3、加强教学常规管理。建立健全各项教学教研管理制度，规范教师集体备课、有效上课、作业布置与批改、辅导学生、评价、校本教研、听评课、教学反思等基本要求。注重改进教学方法，更新教学手段，创新教学模式，整合教育资源，打造高效课堂，提高教学效率和教学质量，致力于学生学习力的培养；进一步规范体艺学科、科学及综合实践活动、信息技术等学科的教学行为，稳定学科教师队伍，加强教学研究；严格按照有关规定，规范考试科目和次数，考试命题科学合理，考试内容符合课程标准的基本要求，积极探索适合新时代教育要求的考试方式、方法及内容；建立促进学生全面发展的评价体系，以学生学业水平综合素质能力测评和平时综合素质能力评定为主要指标综合评价学生，注重发展性、过程性评价；不在班级群或家长群公布学生考试成绩，不按考试成绩对学生排名次，不把分数当做评价学生的唯一标准。不在家长群公布学生作业正确率等信息。
四、主要措施
1. 统一认识。要充分认识当前加强学校管理规范办学行为的重要意义，要进一步统一思想，提高认识，把规范办学行为列入重要议事日程，作为当前办人民满意教育的重中之重抓好抓落实。
2. 加强领导。实行校长负责制，成立以校长室成员的活动领导小组及教务处成为工作小组，明确工作职责及工作任务。
3. 突出重点。办学行为涉及范围广，内容多。为保证取得明显工作效果，要针对办学实践中存在的突出问题和热点问题，制定切实可行的制度和措施，自觉纠正违规行为，规范学校内部管理，真正把规范办学行为的要求落实到课程、教学、评价、管理各个环节。
4. 加强监督。设立举报电话，校长室：86254570，接受群众和媒体监督，接受社会对学校办学行为的监管。对群众举报的重大问题的核查处理结果要及时向社会公布。
5. 严格问责。建立责任追究制度。对个人违规的，由学校视情节轻重，给予通报批评、取消评优评先资格，直至行政、党纪处分。
常州市武进区政平小学
2018年12月6日
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