政小“十二五”国家级少先队课题结题

2016年1月25日下午，政小参加了在前黄中心小学举行的“十二五”国家级少先队课题结题鉴定会。出席本次会议的有江苏省镇江市少年儿童副会长、镇江市少先队工作专家卢刚老师，中国少先队工作学会辅导员专业委员会副秘书长、江苏省少年儿童研究会理事、武进区少年儿童研究会秘书长储宁玲老师，全国优秀少先队辅导员、洛阳中心小学大队辅导员秦文老师，还有各学校的大队辅导员及中队辅导员代表。

    会议分为上下午两场举行，我校是下午参加的活动。一同参加结题鉴定会议的还有运村实验学校、礼嘉中心小学、清英外国语学校和洛阳中心小学。会议分三个议程：首先各学校总辅导员对自己呈报的课题进行课题论述，现场PPT演示与讲解同时进行；接着由三位专家针对各个课题进行当场点评，提出整改意见，旨在通过国家级的论证；最后与会者同专家们进行互动并拍照留念。

    政平小学《在少先队活动课题建设中，加强榜样教育的实践研究》的课题历经三年，在学校领导和大队辅导员及各中队辅导员高度重视、齐心协力、共同努力下取得了相当大的成果，使少先队员的榜样意识到进一步的增强。

结题鉴定会上，大队辅导员张国锋老师从六个方面介绍了关于此课题的相关内容。第一方面是课题研究概况，包括课题研究的背景和意义、课题的界定和研究目的、课题研究的对象、步骤及方法；第二方面为课题研究的理论和理论基础；第三方面为研究的效果分析，从广泛开展学习落实少先队活动课程的各种活动到集中开展少先队“榜样教育”的系列实践活动，再到取得良好的实效方面都作了详细的论证；第四方面是从三个方面介绍了研究的主要结论；第五步是提出了研究的不足与今后的展望；最后展示了课题研究成果，向我们提供了近三年内学校层面及辅导员、少先队员在此期间获得的各种荣誉。少先队专家卢刚老师对我校的课题进行了点评。他在高度评价课题成果的同时，又提出了更明确的修改建议，例如研究任务要进一步明确，更详细地进行论述，研究结论方面的措辞要更精确等。我们认真地聆听、虚心地接受并将积极地落实到行动中。

通过本次课题结题汇报活动，有效推进了政平小学的少先队工作。相信通过“榜样教育”研究，把榜样引向队员，让队员成为榜样，最终使队员学会生活、学会做人、学会做事，同时定能让校园生活成为每一个队员终身美好记忆的源泉。

（政平小学供稿   撰稿、摄影：谢晓丽  审核：毛晓锋）