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武进区第九轮“送培上门”政平小学培训点
发布时间:2014-03-31   点击:   来源:武进政平小学   录入者:戴晓燕

武进区第九轮“送培上门”政平小学培训点

语文学科培训活动计划

 

为进一步贯彻落实教育局《关于教师培训“送培上门”的行动计划》的要求,实现教育均衡化、提高教育素质,从而全面提高教育质量,特制订以下活动计划:

一、组织机构

组长:张志朝

副组长:何    何兰芹  肖加平  朱晓承   

组员:费华平  董建文   

班主任:戴晓燕

特聘顾问:张新东

指导教师:蔡小玉  黄亚芬  壮亚芬

二、培训主题

把握文体特征,有效实现育人价值

三、培训目标:

通过培训,学员们在研读教材、设计教学法、执行教学等方面的能力有所提高;能掌握一点微课题研究方法,增强带着研究走进教学全过程的意识,体验到参训过程的乐趣。

四、培训措施:

1.统一策划与分段指导相结合。在本计划的基础上,能统一策划好每一次活动,做到活动专题明确、过程扎实、评价到位;在实施的过程中,三位指导老师能根据自身教学的年段特长,分低、中、高三个学段进行重点指导,增强活动过程的针对性,增强培训的实效。

2.自主学习与集中活动相结合。自主学习指要求学员加强平时的业务学习与素养提升训练,能自主完成好每一次的分散研修任务;集中活动,主要指开展课堂教学研讨、专题讲座、学术沙龙等活动,作为指导教师与学员就共同关注的问题,进行交流、研讨、分享、展示的平台。

3.个人规划与项目引领相结合。要求每个学员根据自己的教学实际,确立自己关注与研究的方向,整合本培训计划,生成参与研修的个人行动方案;学校能设计相应的项目作业,引领学员带着思考进行日常教学,开展好每一项自主研修活动,走进每一次集中活动的现场,增强学员的参与性,强化过程管理,提升培训品质。

五、具体安排

序号

时间

主题

活动内容

指导教师

具体分工

1

321

(第五周)

现场诊断

分段听课,了解学员课堂教学现状、参训要求,制定好计划。

蔡小玉  黄亚芬  壮亚芬

2

417

(第九周)

作文教学研究

课堂教学、专题讲座

张新东  蔡小玉  黄亚芬  壮亚芬

3

515

(第十三周)

同课异构

分段课堂教学

张新东  蔡小玉

黄亚芬  壮亚芬

4

612

(第十七周)

一篇课文整体设计研究

课堂教学

张新东  蔡小玉

黄亚芬  壮亚芬

5

918

(第三周)

诗歌教学研究

课堂教学、专题研讨

张新东  蔡小玉

黄亚芬  壮亚芬

6

1016

(第七周)

指导教师示范课

课堂教学、专题研讨

张新东  蔡小玉

黄亚芬  壮亚芬

7

1120

(第十二周)

名师工作室教学联谊活动

课堂教学、专题研讨

张新东  蔡小玉

黄亚芬  壮亚芬

8

1218

(第十六周)

学员展示

课堂教学展示

优秀项目作业展示

张新东  蔡小玉

黄亚芬  壮亚芬

其他事项

1.在区教育局的支持下,区进修学校重点做好培训的组织协调工作,并做好有关培训工作的研究,政平小学要认真探索适合学员参与学习的方式,以确保全体学员全程参与,积极总结,并做好有关资料的积累与整理工作。

2.参加培训的老师须知:关注一份杂志:《语文教学通讯》,阅读一本教育类专著(由政平小学提供),完成一份项目作业。

 

20143

 

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