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政平小学2015上少先队工作总结
发布时间:2015-11-04   点击:   来源:武进政平小学   录入者:张国锋

政平小学2015上少先队工作总结

光阴似箭,日月如梭,忙碌的一个学期已经过去,回首一学期来,我校的少先队工作以榜样教育为抓手,全面落实少先队的各项工作。下面简单地介绍一下我校少先队工作的有关情况:以少先队活动课程为蓝本,以“社会主义核心价值观”为指导,扎扎实实地开展好每一项工作。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1.加强少先队的队伍建设。1)辅导员队伍。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。定期召开辅导员例会,组织学习研究工作,来提高辅导员的少先队工作水平。鼓励辅导员外出参加各级培训,本学期派多位中队辅导员外出参加各种活动。本学期又增加了谢晓丽老师作为总辅导员助理协助做好各项少先队工作。(2)队干部队伍。通过红领巾值日岗、大队委员等设置许多的岗位,鼓励更多的队员参与到少先队的各项工作中来,并且制定了小干部的培训制度,按计划对小干部进行队知识培训和工作指导,来促进小干部素质和能力的提高。(3)鼓号队队伍。大队部一直坚持抓鼓号队队伍的建设,每年有老队员离开也有新队员加入,大队部利用每天的大课间活动时间对新老队员进行鼓号的训练,尤其是小号手需要长期的练习才能完成一首出旗曲的吹奏,正因为如此,学校每周一次的升旗仪式鼓号队都能上场。

2.加强少先队阵地建设。为各中队配备队干部标志并要求一直佩戴好;优化红领巾广播节目,提高节目的实用性和可听性;继续培训鼓号队,吹小号队员实行阶梯式训练;抓好大、中队橱窗建设,各中队优秀展板的布置。本学期分别以 迎接新学期”、“学习雷锋好榜样”、“革命精神代代传”、 “快乐儿童节”等为主题进行宣传教育,让队员们以主人翁的精神积极参与展板内容的选择到布置,在锻炼的同时也受到了教育。政平小学小记者站的成立,为队员的成长又增加了一条途径。

3.提高升旗仪式教育的实效性。每周的升旗仪式是对队员进行思想教育的良好时机,我校积极开发利用好这一宣传教育阵地。本学期,我校优化升旗仪式的版块,改进升旗仪式的主持风格,四到六年级每班轮到两次,每次选用不同的主持人,在国旗下进行“五星班级”的表彰、学生道德模范事迹的宣讲,及时宣传一些表现突出的队员事迹,通过榜样的言行把一些抽象的道德规范具体化,人格化,很好地感染学生。同时还结合学校少先队活动,开设了“班级新闻播报”,每周一次新闻让全校同学都了解了国旗班的活动情况。

二、丰富少先队活动,提升队员素质,培养良好品德。

少先队活动是少先队的生命线,活动是队员素质提高、良好品德的塑造和培养最佳平台。本学期中,我校少先队认真贯彻上级文件精神和学校的德育活动,开展了“学习雷锋好榜样”、“生命教育”、“践行社会主义核心价值观”等一系列红色系列活动,“自己动手 美化校园”、“捐献一张废纸,奉献一片爱心”的绿色系列活动,“智慧少年,创造精彩”、“科技节、艺术节、读书节”、“与自然和谐相处”科普等紫色系列活动,“争当四好少年”活动,“红领巾跳蚤市场”金色体验活动,评选“榜样之星”活动、春晖基金“阳光少年”评比活动。

1.红色系列活动。

3~5月,开展“学习雷锋好榜样”系列活动,并抓住重大节日(清明、劳动节、儿童节),整合学校艺术节,让这些校园节日成为活动的平台,成为学生的舞台。清明节期间开展现场、网上祭扫英烈活动;观摩了四(1)中队“社会主义核心价值观——诚信篇”、二(3)中队“好习惯、益终生”的主题活动;521日下午两点,政平小学五、六年级学生在学校礼堂认真聆听武进区公安局网安大队沈春兰教导员关于法制教育知识的讲座。通过讲座,学生明白了应该怎样规范自己的言行、怎样预防犯罪,明白了在生活中一定要做一个知法、懂法、守法的小公民;我校六一校园艺术节开展了书法比赛、 “唱响红色经典”整班歌唱比赛、队活动评比、“文明中队”、“优秀辅导员”评比等。让学生在活动中学党史、知党情,感受到党对祖国、对人民的贡献,从而激发对党、对祖国的热爱。529日下午,为了庆祝“六一”国际儿童节的到来,举行了“庆六一暨庆祝抗战胜利70周年合唱比赛”活动。通过活动,队员们铭记了历史,了解了过去,立足在现在,更展望了未来。童年的六一是多姿多彩的,它如一首歌,唱遍天涯海角;“六一”的到来,使得小朋友的日子过得特别开心,在这天真烂漫的季节里,我们的少年儿童正在享受着这节日带来的快乐,孩子们的脸上这几天一直都洋溢着天使般的笑脸。

结合常州市文明城市回头看活动,开展“继承优良传统,争当文明之星”活动,通过文明行为大家谈、文明之星我来争、制定了“政平小学文明公约”,评选出政平小学的文明之星,让文明之花在政小的校园中盛开。

2.绿色系列活动。

我校围绕“低碳生活、快乐生活”开展绿色系列活动,为形成队员节约资源的意识,开展了“自己动手 美化校园”的除草活动。各中队也积极行动起来,三四月份开展“播种一片绿”为主题的中队活动,开展“节约用电”的中队活动、小课题研究,五月份学校组织观看了低碳生活展板,组织全体学生开展了“熄灯一小时”活动,让学生通过亲身的体验,感受到电在我们日常生活的作用,从而树立节约资源的意识。我校特意开辟了一块种植园,让五六年级的学生亲自下地来种植一些蔬菜,今年已经从中收获到一些劳动的快乐和价值,也为校园增添了一些绿色的生活气息。

3.“智慧少年,创造精彩”紫色系列活动。

我们以学校的科技节为抓手,培养队员的动手动脑能力和创造能力,通过“纸飞机比赛”、“摔生鸡蛋比赛”、“搭支架比赛”、“小论文比赛”、“小制作小发明比赛”等活动锻炼了队员的创作能力。今年我校学生在常州市的空模大赛中获7个个人一等奖,5个个人二等奖,3个个人三等奖,男子综合团体获三等奖。在武进区三模比赛中,空模获团体一等奖,车模有多位同学获二等奖。另外,我们学校每学期组织学生参加一次科普展览活动,每次活动有不同的主题,本学期的主题是“与自然和谐相处”,通过活动提升了学生的综合素养。43日上午,组织小记者赴国家曲棍球基地开展采风活动。这次采风活动,让小记者们既认识了曲棍球,认识了以前认为离我们很远其实很近的奥运会亚军唐春玲女士,又饱览了西太湖美丽的风光。让我们每一位小记者都满载而归;510日,组织小记者到上海科技馆采风。通过本次采风,丰富了小记者们的科学知识,提升了科学素养,积累了一些写作素材。

4.争当四好少年活动。

学校围绕胡总书记的贺信精神,积极开展争当省、市、区级开四好少年的活动。每个学生根据自己的实际情况,自主申报四好少年章,开展讲述成长故事活动,最后,通过班级的评比,学校的评比,全校共推选出105名区四好少年,22名市“四好少年”,2名省“四好少年”。组织省市级四好少年积极踊跃参加了爱心书架、爱心包裹等捐赠活动。为四好少年颁发证书,并发出学习身边榜样,人人争当四好少年的号召。四好少年的评选在全校范围内掀起了争先比优的热潮,从各方面促进了学生的发展。9月,我校还将进行了春晖基金的颁奖活动,以此促进队员心有榜样,努力学习,争取当上“阳光少年”。

5.“同一片蓝天下”金色体验活动。

开展感恩教育活动。今年为了使学生更好地了解学校,感受社会对学校的关怀。我校开展了系列活动:开学初组织了五、六年级学生进行了远足活动,通过活动锻炼学生的身体,磨练了学生的意志,提高了学生的相互协作能力;312日组织了一次全校性的消防安全逃生演练,通过演练,同学们熟悉自己的逃生路线,提高了自己的逃生本领323日中午,组织了一百名小记者进行了现场书画及采访活动,这次活动不光锻炼了小记者的书法水平,还让小记者们经历了采访的过程,提高了他们的写作能力,不管是对谁意义都非常大,因为这是小记者走向大记者的一小步;326日邀请常州市中小学生心理健康服务中心的心理咨询师朱亚洪老师来校为同学们做“爱自己,爱青春”的心理讲座。这次讲座正好弥补了学校和家庭在这方面对孩子的教育,是学生生命教育的一部分;423日,组织所有学生到金坛开展春季社会实践活动,本次活动孩子们有很多收获,也有很多教训。有同学把钱丢了,有同学把手机丢了,有同学把书包丢了……这些都是同学们在成长过程中的财富,在一次次的活动中会慢慢地积累经验,最终会自己独立在社会上生存;528日中午开展了“红领巾跳蚤市场义卖”活动。赠人玫瑰,手有余香;帮助他人,快乐自己。“跳蚤市场”,让闲置的物品“跳”起来,队员们在“市场”中体验生活,感受“买卖”的乐趣;20155月份,我校响应上级号召,在全国助残日到来之际,积极组织学生捐款,并把捐款及时送到武进区特殊学校、西藏灾区。

另外,我们还参加了武进区首届乡土文化知识竞赛,虽然成绩不是很好,但是也付出了自己的努力;还组织了参加了“成语新说”大赛;有关“生命教育”的系列活动;参加了常州市第八届“生命之水”活动;播出了五期红领巾广播,到现在还有同学要来点歌呢;召开了一到六年级的家长会,其中四(3)班的家长会非常成功,班主任老师还用PPT的形式对家长进行教育……可以说,活动贯穿了整个学期,为学生的能力提升搭建了很好的平台。

 丰富多彩的校园活动为少先队员的成长提供了良好的舞台,科技节上展智慧、儿童节“我的节日我做主”、艺术节上展才艺,体育节里洒汗水,尽显阳光少年本色。一次活动一次提高,学生在学校的大舞台上尽情展示着自己,每个人都收获着、快乐着。

三、以学校少年宫为平台,积极开展学生社团活动。

我校是武进区第一批乡村学校少年宫之一,依托少年宫,我校开设了体育、书法、数棋、科技、美术、舞蹈、文学社、刺绣、剪纸等十多个社团。每个社团都有专门的辅导老师,定时开展活动。其中书法社团,春节前还走上街头,为家乡的群众书写春联,送上浓浓的爱心。队员们在各个社团中尽情展示自己的个性,飞扬自己的热情,享受活动带来的快乐。

红领巾广播从招募小记者、小编辑开始,一周一次地播报校园新闻和国家新闻,传达学校的最新精神,表扬学校的好人好事,送上学生的生日祝福,提出需要改进的建议……红领巾广播为提升一部分队员的素质、提高学校的管理水平做出了自己的贡献。

43日上午,组织小记者赴国家曲棍球基地开展采风活动。这次采风活动,让小记者们既认识了曲棍球,认识了以前认为离我们很远其实很近的奥运会亚军唐春玲女士,又饱览了西太湖美丽的风光。让我们每一位小记者都满载而归;多位小记者的文章在《常州晚报》发表。舞台已经搭好,号角已经吹响,就让我们的小记者们在这宽阔的舞台上自由驰骋吧!

四、用少先队课题来引领我校的少先队工作。

我校的少先队课题也在紧张地进行着,开学初学校大队部就怎样具体操作作了详细的布置,还特意开辟了一个课题研究网站,现在,我校的少先队工作将围绕着《在少先队活动课程建设中,加强少先队榜样教育的实践研究》展开,用科研来促进我校的少先队工作提升。6月底,各中队的“榜样之星”上传到指定栏目。我们的最终目标是形成少先队活动课程内容的课程化,各年级各时段进行什么活动有一个大致的纲领,在此基础上有特色地开展本中队活动。

五、一学期来所取得的成绩

在全体辅导员和少先队员的努力下,我校少先队也取得了一些成绩:赵小红、周娜新老师的中队活动获得特等奖;谢晓丽老师的中队活动获得一等奖;张国锋老师大队活动获得一等奖,张国锋老师获“优秀少先队通讯员”称号;王丽琴老师的小课题获一等奖,论文获二等奖,案例获三等奖;张裕琴老师的论文获三等奖;王菽霞老师的小课题获二等奖;王丹凤老师的小课题获二等奖;政平小学获“五彩靓武进”优秀组织奖;政平小学获少先队基础建设“五星级”。还有很多位小记者的文章在《常州晚报》发表。这些成绩的取得离不开全体辅导员的努力,在今后的工作中还要进一步发挥中队辅导员的积极性,多参与活动多得奖。

在今后的工作中,我们将正视自身的不足,积极参加上级组织的各种培训活动,更加务实工作,积极探索,努力推进“十二五”少先队课题研究,进一步发挥少先队的创新意识和主体作用,以饱满的热情和开拓的精神,推进我校的少先队工作,让少先队成为孩子们幸福成长的乐园。

下学期工作思路:完成关工委常态化合格单位的验收;继续落实少先队有关工作,积极参与上级的各类评比活动;组织好小记者的报名及采风活动。

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