<<鸟的天堂>>教案

教学要求:让学生懂得鸟是人类的朋友,用实际行动去爱鸟,护鸟.

教学过程:

一谈话导入。

 鸟类是我们的朋友，你认识、了解他们吗？

二 看图片。

 1欣赏各种鸟的图片。

 2认识鸟的各部分名称。

三 知识交流。

1 你知道哪些鸟的知识？

 2你知道被冠以世界之最的都是哪些鸟吗？

  体形最大的鸟（  ）  最大的飞鸟（ ）  最小的猛禽（   ）……

3小朋友，还有许多鸟获得过漂亮、优雅的美称呢！

  吉祥之鸟——燕子。

  爱情之鸟——鸳鸯。

 口技专家——乌鸦。

 空中狮虎——雄鹰。

忠实信使——大雁。

和平使者——鸽子。

4你还知道哪些鸟的美称呢？

四 总结谈话。

 鸟是我们人类的朋友，它能给我们带来什么？

本课内容的改进建议：鸟的知识还可以多拓展一些，激发学生的兴趣。

学生在本课中的表现和反应：学生在课上的表现很积极，一部分学生对鸟的知识了解较多。

课后的指导情况和学生的表现：“鸟是人类的朋友”这一意识已经深深地留在小朋友的脑海里，小朋友能在思想上、行为上爱护鸟类。

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