三（3）班学生心理辅导2　　

一、辅导对象：安良斌   性别：男     年龄：10岁　　

二、个案背景：该生天资聪明，但学习态度不端正，上课做小动作，作业马虎，字的笔画很不到位。平时还经常与其他同学闹矛盾，有时捣乱课堂纪律等。　　

三、教育实录：　　

1、开学初找他谈心，了解他家庭及家人的情况。　　

2、了解情况后，我从生活上关心他，从学习上帮助他。　　

3、利用休息时间跟他交流，要求其他学生也能热情地伸出援助之手。让他在最短的时间内能有所改变。　　

4、一有时间就辅导他功课，发现他的优点给予表扬，鼓励他。树立他在其他同学面前的威信。　　

5、与他的家长沟通，达成共识，共同努力。　　

6、无论是课上还是课后多给他锻炼的机会。　　

四、教育效果：　　

通过大家的共同努力，该生的进步很大。我适时的鼓励给了他很大的信心。上课不做小动作了，作业也能按要求认真完成了。平时能关心集体，关爱同学，能积极参加各类活动。现在的他学习上积极要求上进，还能主动帮助别的小朋友。对班级的事也很关心，很热情。