二(1)班学生心理辅导
一、辅导对象:范志鸿 性别:男 年龄:9岁
二、个案背景:该生作业经常不按时完成,做事速度慢,说话声音小,胆子小
三、教育实录:
1、,因为该生不愿与人交流,所以我就主动接近他,,详细了解,询问了他的学习,生活等情况,并再三启发他:有想法,有事情不要闷在心里,要告诉老师,学会倾诉。
2、一有时间就辅导他功课,发现他的优点给予表扬,鼓励他,给他信心,要求其他同学一起和他做游戏。
4、经常与他的家长沟通,共同商量教育的办法。
四、教育效果:
由于我对该生的理解和关心,他对我有了好感,平时有什么事也愿意跟我说了,上课也能举手了,胆子也大了许多,再加上家长的配合,相信他会更加进步。
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