所在班级　　

四（1）　　

活动时间　　

2010年9月　　

活动主题　　

庆祝教师节　　

班队活动方案　　

一、 　　活动目的  　　

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！   　　

　　2、通过朗诵、歌唱、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。  　　

　　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。  　　

　　三、活动过程  　　

　　（一）导入  　　

　　师：是谁，播下万古远点的梦幻？   　　

　　    是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？   　　

　　生：是我们敬爱的老师！   　 　　

　　师：《老师，您好！》主题班会现在开始。   　　

　　（二）朗诵 　　

　　1 朗诵《老师，您好！》   　　

　　2.师：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。   同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）    　　

　同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞！请欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》   　　

　　（三）竞答  　　

　　师：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢？下面进行知识小竞赛。  　　

　　（四）祝福  　　

　　师：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧！  　　

　　同学发言表达心声  　　

　　全班齐读《老师，您好！》  　　

　　师：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。  　　

　　个别学生发言。  　　

　　（五）结束 （朗诵） 　　

　　甲：老师是石，敲出星星之火；  　　

　　乙：老师是火，点燃生命之灯；  　　

　　甲：老师是灯，照亮前进之路；  　　

　　乙：老师是路，引你走向辉煌。  　　

　　甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲；  　　

　　乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵；  　　

　　甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐；  　　

　　乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！　　

活动反思　　

通过此次班会，让学生了解教师事业的崇高和美好，知道尊师重教有许多形式。尊师重教要在贯彻到平时的行为习惯中。　　

所在班级　　

四（1）　　

活动时间　　

2010年9月　　

活动主题　　

养成爱劳动的习惯　　

班队活动方案　　

爱劳动 当好值日生主题班队会活动方案　　

活动目标：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。　　

活动要点：1．认真值日是爱劳动的表现。2．要认真负责地当好值日生。　　

活动过程：　　

1. 激发兴趣引入活动　　

1同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）　　

②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）　　

③同学们们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“当好值日生”）　　

2．怎样当好值日生让学生想一想，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）②这些事怎样才能做好呢？（a．学生动手实践，老师指导。b．讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）　　

3．谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）　　

4．夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生掌声鼓励。　　

活动总结　　

 通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？　　

活动反思　　

通过这次班队活动课，在实际的劳动过程中大多数同学不怕苦不怕累，尽心尽责。但有少部分同学拈轻怕重，劳动不积极。有几个小队长任务分配和队员管理不到位，队员工作中会有小细节疏漏。总体上，学生们在思想上已经重视起来了。