绿色环保，你我同行　　

一、活动目的：　

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识；

２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。

二、活动日期：　2010年10月16日　星期六下午第二节课

三、活动对象：二（2）班全体少先队员

四、活动形式：以班会活动为载体，多媒体技术为工具，围绕“绿色环保，你我同行”为主题。通过一个个的实例，提醒同学们环境保护刻不容缓。让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性。

五、活动过程：

（一）创设情景

师：同学们，在茫茫的宇宙中，有一颗美丽的蓝色星球，她孕育了万物，养育了全部的生命，让我们一起去看一看（播放图片），你们看这是什么星球？

同学们回答：“地球。”

教师：地球上蓝色的部分代表的什么呢？

同学们回答：“海洋”

教师：“对，是海洋，是水。水和电都是我们生活必不可少的，我们把它们称之为能源。”

（二）互动探究

1．了解资源重要性

师：但是地球上可以利用的水资源越来越少了，电又面临着危机！如果我们没有了水和电的话会怎么样呢？

2．出示课件：晚上，峰峰在家里看电视，爸爸在书房工作，妈妈在厨房做饭，突然没电了。请同学们想想你这个时候会怎样？

师：再以四人为小组讨论，你会怎么做？

师：家里只能点蜡烛，妈妈想再做饭可又没水了。这下子怎么办呢？

让同学们再讨论，如果你遇到这种没有水没有电的情况，你会怎么样了？如果我们不想过没有水没有电的日子，你会怎么做？

3．引导同学们节约能源，离开时记得把电源关上，还有用完水请把水龙头关紧等。那么我们每个家庭用水用电的情况又是怎么样的呢？回忆平时在家有没有做到节约能源？

4．看图片，师生交流感想，在我们生活中，有许多浪费水能源和电能源的现象。（观看VCD）。然后每组同学们介绍节约用水、用电的方法。

师：我们应该如何去做？从什么地方做起？（节约能源，从一点一滴做起，从我做起，从小做起，从平时生活做起。）

5．①少使用塑料制品

师：现在我们使用的塑料包装袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生产的，这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有：

尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋；不随手乱扔塑料包装物；尽量购买用纸包装的物品；不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

②不使用一次性筷子

师：我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。

③保护校园内的花草树木

师：校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到： 不要随意践踏草坪；不攀摘花果；按时给花草浇水。

④节约粮食

师：粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节约粮食，就是节约资源，就是环保。

小结：通过我们今天的讨论，大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保，我想只要我们用心，我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

（三）活动延伸

能源面临着严重的危机，节约能源成为全球共同关注的话题，下面请同学们为节能能源宣传作一幅画，表达节约能源的重要性！

（四）活动总结

师：通过这次活动，希望从现在做起，从小事做起，爱护一草一木，爱护我们的校园，爱护我们共同的家园！

活动总结

当我们把眼光投向校园时，发现学生的环保意识非常淡薄，且有个别破坏生态环境的举动：破坏绿化等。作为有责任感的地球小公民，有使命感的教育工作者，在思考的同时，更要付诸行动。要改变这一状况，保护我们的家园，已是刻不容缓。正是建立在这一认识基础上，我们班提出了：绿色环保，你我同行的活动方案。本次是一次环境保护主题活动，这次活动的主题是希望通过教育引导全班学生了解环境保护的重要性，逐步树立绿色环保，爱护环境的意识，从现在养成爱护环境的好习惯。

活动中以PPT图片的生动形式向大家说明了保护环境及保护校园绿化的重要性，重点是教育小朋友从身边的小事做起，树立环保意识，做文明小学生。同时在班会过程中，学生参与的积极性也比较高，尤其采用画画的形式，调动了他们的积极性。当然，其中也存在了不少问题，学生的兴致过高导致班级管理有点混乱，以后开展类似活动时，要充分考虑到可能出现的问题，并作好准备。

班会上，我们看了许多关于环境污染的图片，让我们感受到我们的地球正在被摧残，我们的生命正面临着威胁。我们要有保护环境的观念，真正博大的环保观念，要保护的是地球上所有生灵，是我们共有的家园——地球。

本次活动总体来说非常成功，让同学们又吸收了许多课本上没有的知识。通过启发性问题的设置，小组成员们都非常积极，场面也很活跃，这个小游戏激发了同学们对环保方法的思考，让同学明白绿色校园并非绿化校园，而是通过班会让同学们理解，节约资源，保护环境必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。让同学们真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。同学们的积极参与也使气氛活跃，让主题活动更有意义了。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，我们一定会感到心旷神怡，愿我们开完本次主题活动后都行动起来，共同营造一个整洁优雅的校园环境。