中队名：　　一（1）　　　

特色中队名：　　　大拇指中队 　　

因为大拇指是棒的意思，又表示第一。我们是一班，当然是大拇指，其次也表示我们班的同学都要做最棒的。　　

班级岗位建设　　　　

　 　一年级学生刚进入小学，年龄小你，认知能力低，对岗位的认识是一张白纸，所以我主要在这一学期中帮助学生认识岗位，了解岗位的作用，保护学生择岗积极性，指导学生开展岗位工作，使他们在此过程中知道自己所要承担的岗位职责，体验岗位锻炼的快乐。　　

     在这一学期中，我们中队设立了中队长、导读小老师、纪律检查员、红领巾检查员、老师小助理（组长）、地面卫生保洁员、卫生角保洁员等岗位，这些岗位由老师指任和学生自己申请。　　

班级文化建设　　　　

　 　一是创设个性化的班级环境。教室是学生主要的活动场所，因此教室的硬环境建设就成了班级文化建设不可忽缺的重要内容。在教室环境的布置上，重视教室四面墙的设计，注意其内容选择、信息传递，我选择了布置学生的平时作业展览，表现积极学生的照片展览，激励学生你追我赶，使教室环境能够体现班级理念、学习目标，反映精神风貌、文化气息，让人走进教室，顿觉舒畅、催人奋进。　　

      二组织开展好有吸引力的班级活动。有影响、有特色、有内涵的班级活动是活跃班级气氛，增强班级活力，促进班风建设的有效方式，也是展示学生风采、锻炼学生素质，提高学生能力的有效途径。　　

      在这一学期我班开展了“我是小明星”“我爱诵读”“看廉洁故事”等活动，学生在活动中精神面貌得到了极大地提升，对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用