第三届武进区少先队“五彩杯”活动
小课题研究情况反馈表
小 课 题 名 称: 节约用水,关注生命
小 课 题 负 责 人: 管不畏、卜晓寅
小 课 题 辅 导 员: 谢晓丽
负责人所在单位(公章): 武进区政平小学
小 课 题 起止日期: 2009.3—2009.11
课 题 名 称 |
节约用水,关注生命
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启 动 时 间 |
2009.3 |
完 成 时 间 |
2009.11 | ||||||
课 题 组 辅导员 |
姓 名 |
性别 |
年龄 |
职务 |
教授学科 |
分 工 | |||||
谢晓丽 |
女 |
26 |
教师 |
语文 |
负责指导学生活动,帮助学生完成资料的搜集、整理。 | ||||||
课 题 组 负 责 人 |
姓 名 |
性别 |
年龄 |
职务 |
特长与爱好 |
分 工 | |||||
管不畏 |
男 |
11 |
学习委员 |
围棋、读书 |
制定计划方案 | ||||||
卜晓寅 |
男 |
12 |
班长 |
书法、唱歌 |
搜集资料、分工 | ||||||
课
题
组
组
员 |
李紫薇 |
女 |
11 |
副班长 |
书法、唱歌 |
整理资料 | |||||
沈悦 |
女 |
11 |
体育委员 |
朗诵 |
搜集资料 | ||||||
周浩 |
男 |
11 |
劳动委员 |
读书 |
校内调查 | ||||||
贾田龙 |
男 |
11 |
英语组长 |
读书 |
校外调查 | ||||||
周敏洁 |
女 |
11 |
学生 |
画画 |
家庭调查 | ||||||
万顶 |
男 |
10 |
学生 |
读书 |
撰写研究报告 | ||||||
朱红岩 |
男 |
10 |
学生 |
唱歌 |
撰写研究报告 | ||||||
徐昱枫 |
男 |
10 |
学生 |
读书、写字 |
撰写研究报告 | ||||||
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节约用水小课题研究小结
武进区政平小学 四(3)中队
快乐而又忙碌的小课题研究结束了,在这期间,我们收获了很多。当时同学们热火朝天的讨论后,最终我们决定研究节约用水这一内容。虽然内容老生常谈,但是我们想只要是自己动手做的,就是快乐的。
因为我们发现,当前有很多同学不了解水资源,他们认为:水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜 ,没有意识到水对于我们来说是多么重要。我们在日常用水中,稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。事实上,中国的水资源十分紧缺,我国于2002年1月颁布新水法,其第一章第七条明确规定,“国家实行计划用水,厉行节约用水”,把节约用水以法的形式给予规范。节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。特别是小学生,从小就要养成节约用水的好习惯。
我们通过搜集资料,了解水的一般性质和水的作用,通过搜集资料、观察探讨、合作等各种有效方法,了解我国水资源情况,同时对就近观察有哪些水浪费和水污染的情况进行研究。
我们通过自己的亲身体验,发现了这几个浪费的现象:比如:用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;为了接一杯热水,而白白放掉许多冷水;先洗土豆、胡萝卜后削皮,或冲洗之后再择蔬菜;用水时的间断(开门接客人,接电话,改变电视机频道时),未关水龙头;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙时,让水一直流着;睡觉之前、出门之前,不检查水龙头;设备漏水,不及时修好,用过多的水冲洗汽车,洗车的水白白浪费掉了。我们猜想人们对“节约用水”不重视的原因是近年来我们的生活条件越来越好,“节约用水”在我们的心里早已淡却了。中国是一个大国,全国人口就有13多亿,就这样浪费下去,造成的影响必然非常大。我们通过查阅资料,知道如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了15600多亿吨的水资源。积少成多,积水成河。我们能每天都节约一点,就不会再出现这么大的浪费了!
对比全球的水分布情况,以下只是我们根据所出现的现象对水资源的一些调查资料:地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,地球的淡水资源仅占其总水量的2.5%,而在这极少的淡水资源中,又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少,2240立方米,在世界银行统计的153的国家中排在第88位。中国水资源地区分布也很不平衡,长江流域及其以南地区,国土面积只占全国的36.5%,其水资源量占全国的81%;其以北地区,国土面积占全国的63.5%,其水资源量仅占全国的19%。
面临这严峻的水资源形势,我们该做些什么?经过小组成员和同学们的讨论总结,我们归纳如下几点:首先要有惜水意识,长期以来,人们普遍认为水 “取之不尽,用之不竭”,不知道爱惜,有的甚至将水白白浪费。应当知道我国水资源人均量并不丰富,地区分布也不均匀,而且年际差别很大,年内也变化莫测,再加上污染,使水资源紧缺,自来水更加来之不易。爱惜水是节水的基础,只有意识到“节约水光荣,浪费水可耻”,才能时时处处注意节水。其次养成好习惯,据分析,家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。再次,使用节水器具,家庭节水除了注意养成良好的用水习惯以外,采用节水器具很重要,也最有效。为了省钱,很多人宁可放任自流,也不肯更换节水器具,其实,交这么多水费长期下来是更不合算的。最后,查漏塞流,在家中发现漏水,要及时请人或自己动手修理,堵塞流水。一时修不了的漏水,干脆用总开关暂时控制水流也好。管好水龙头,把水龙头的水门拧小一半,漏水流量自然也小了,同样的时间里流失水量也减少一半。
在调查中我们也发现,大多数人有节约用水的理念,但缺少具体的行动,大手大脚的现象还比较普遍。一些人认为家大业大,再加上身处长江边,总认为这源泉取之不尽,用之不竭,缺少节水的紧迫感和忧患意识。如果真正到了“水比油贵”之时,我们再抓节水工作就悔之晚矣。我们希望通过本次研究,能提高每个少先队员节水的意识,每人珍惜一滴水,生命的价值也会得到一次提升。珍惜水资源、珍惜我们的家园,为了我们的后代,请爱护我们的水资源!
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