第三届武进区少先队“五彩杯”活动　　

小课题研究情况反馈表　　

                    小  课  题  名  称：  服  装  变  变  变     　　

                    小  课  题 负 责 人：   贾  琪                        　　

                    小  课  题 辅 导 员：     赵 小 红                      　　

                    负责人所在单位（公章）：武 进 区 政 平 小 学   　　

                   小  课  题 起止日期：  2009年9月 -2009年10月  　　

                        服  装  变  变  变　　

    今年是中华人民共和国成立六十周年，在这个举国欢庆的日子里，我们决定了解一下祖国六十年来的变化。我们把这个主意向辅导员赵老师提出来，赵老师同意了，告诉我们，选择一个自己最喜欢的方面去研究一下。我们班的同学大多数是女生，我们都对服装很感兴趣，决定研究服装，题目就叫《服装变变变》。　　

我们几个同学首先制定好研究方案，然后进行分工。我们觉得按照年代来划分效果会比较好。于是，我们就把中华人民共和国成立后的每一个十年作为一个十年，分别是50年代，60年代，70年代，80年代，90年代，21世纪。确定好了小课题的研究目标：　　

1、各个年代的人们穿什么服装，为什么穿这种服装？　　

2、从服装的变化，可以看出什么？　　

经过大家的讨论，决定今天回家就分头查找资料，并寻找中华人民共和国成立后各个年代的服装。一回到家，我便抓紧时间做作业，然后就开始找资料。一开始，进展蛮快的， 找到了各个年代的图片和文字。我就把它保存下来，存在U盘上。                                                                　　

第二天来到学校，我去给老师，老师叫我们把资料都搜集好，汇总后请会电脑的老师做PPT。我们几个同学就把大家的资料进行汇总，并且想了一下应该怎样展示。具体材料如下：　　

60年，我国发生了翻天覆地的变化，不管是工业、农业还是人们的生活都变化很大。中国服装的巨大变化，也感受到国家的巨大进步。　　

50年代：新中国刚刚成立时， 城市市民一般穿侧面开襟扣扣的长袍，妇女穿旗袍。农村男子一般穿中式的对襟短衣、长裤，妇女穿左边开襟的短衫、长裤，有的还穿一条长裙。50年代末，人们买服装、布料和日用纺织品都要凭布票，服装尽量做到耐磨和耐穿耐脏，色彩以灰、蓝、黑为主。　　

60年代：拥有一套军装是那个年代无数年轻人的理想。当时，人们把中山装、青年装及军便装称为“老三套”，成了当时服装的主流。 　　

    70年代：随着经济的稍微好转，补丁衣服不用再穿了，中山服依然在男装中十分流行，女装则流行起了春秋衫。当时，还有了更多的布料选择，有了“的确良”、“卡其布”、“灯芯绒”、“涤纶”等。小伙子穿件白色的确良衬衣，大姑娘穿身鲜艳的的确良连衣裙，走在街上回头率很高 。 　　

80年代：随着十一届三中全会的召开，中国服饰出现转折，出现了前所唯有的景象，当中国的国门向世界敞开时，西方国家的西装、喇叭裤等涌入了这片古老的大地，为中国的服装道路也注入了新鲜的空气。随后蝙蝠衫、牛仔裤和运动装也成为人们青睐的服装。 　　

90年代：人们记忆中服装界最显著的变化就是出现了专卖店，人们可以从其中买到品牌服装了。至此，中国服装至少在高端人群中已经实现了与世界同步。在上个世纪90年代，年轻人中又开始流行韩版衣服，统称哈韩一族。哈韩族的主要服饰是穿着肥大的伴有大窟窿小洞的拖地牛仔裤和牛仔服。　　

21世纪：此时，服装的主要作用已经不再是御寒，而是一种独特个性的展现。 只要自己喜欢，只要能体现出自己的个性，没有什么不可以穿的。这种心态已成为当今人们着装的主意识。　　

   为了更好地展示，我们决定把所有的材料分小组让同学们去准备展示。我们联系到了教电脑的周超老师。到了办公室，我把材料给了周超老师，周超老师一拿到资料就问我怎么做。我把顺序跟老师说了后，老师就开始做了。只见老师把U盘插进电脑，然后把图片和文字插到一个文件里面。 我们想怎么样，老师就怎么做。周老师不愧为电脑老师，一个PPT只用了5分钟就好了，速度真是快如火箭。我一看，真是很有条理，我连忙问周老师是怎么做的。周老师说：“我把图片复制后粘贴在上面，之前再按一下插入，就行了。”　　

    我惊讶地说：“不会吧，这么简单。”　　

    周老师笑眯眯地说：“是的。你们的已经好了，给赵老师后就回教室吧。”我把U盘给赵老师后就离开了办公室。　　

    今天在请教老师做PPT时，让我最高兴的不是做好了PPT，而是我又学到了一样东西！                                （贾琪）　　

     我们把所有找到的资料都做在了PPT里，为了更好地展示我们的研究成果，我们把找来的服装一起进行展示。　　

我们这组同学为了这次排练，大家都非常认真，特备是贾琪等人排练得非常好。贾琪说：“看，这就是80年代的服装，衬衫和牛仔裤穿在一起时漂亮的。大家看，唐久佳身上穿的就是这个，你们呢看多漂亮啊！”在排练时，还有一个问题，为了要泳装展示，我们准备挑选龚婷和王淼佳穿，可她们俩都不愿意。我们很想说服她们，可无论我们怎么说，她们呢就是不愿意。最后，我们重新商量，庞叶婧说：“好吧，既然你们都不愿意穿就不穿好了，再说，天气也比较冷了。”王淼佳和龚婷听了都很高兴。　　

第一个出场的是50年代服装小组，她们上场表演时，非常地紧张，连说话都不流利，让我们更加具体知道了50年代人们穿在身上的衣服。第二个是60年代的服装小组，他们看上去也有一些紧张，特别是钱场同学竟然在紧要关头说错了台词，还让别人提醒了他。70年代的服装小组很严肃，如同一个个小警官，得到了全班同学的热烈掌声。80年代那组介绍得不错，他们好像放松了许多，介绍得比较清楚，尤其是庞叶婧同学，更是讲得头头是道。轮到90年代的同学展示了，他们穿着各种款式的衣服，介绍得很有趣，他们表情比较自然，大家看了哈哈大笑。最精彩的要数最后的服装展示了。这是全班同学选出来的比较有才的学生。他们听着音乐，都很激动。大家迈着模特步，有的一扭一扭的，显得非常漂亮。男生的动作更是帅，有的表现出男模特特有的俊朗，有的还戴上了墨镜，显得很酷。先是女生走，再是男生走，走完了大家一起走，男女生要拉好了手，这样一来，动作就更加有味道了。模特表演时，同学们看得可认真了，看完后，给表演的同学热烈而持久的掌声。表演的同学露出了灿烂的微笑，高兴地走下台去。这次展示的表演可真有趣啊！　　

活动结束时，赵老师问我们，通过这次活动，你们了解了什么？我们一一作了回答。从服装的款式、颜色、材料的变化中，我们看到了祖国发生的一些重大事件，了解到人们的生活水平不断提高，人们过上了幸福的生活。我为自己生活在这样的社会而感到幸福！　　

今后，我们还想研究关于祖国变化的其他方面，譬如人们的食物，祖国的科技等方面。我们觉得，研究这样的东西对自己很有长进，能让我学到很多东西。