第三、四周少先队要做的工作2014.9.15

1、各少先队课题研究人员学习一些列文件，具体内容在少先队课题网站，9月15日上传的。

2、各班要组织队员学习少先队基本知识，重点学习少先队基本知识教育提纲。（见附件）

   两周后（9月30日）组织大队委员、3---6年级各中队中队长、副中队长进行笔试。

3、五、六年级各班安排学生开展“红领巾寻访最美江苏人”活动，寻访“爱国、敬业、诚信、友善”的江苏人。结合我校实际统一寻访“敬业”的老师就行了，要完成寻访日记，主要介绍老师的事迹及自己的感悟，两周后（9月30日前）各班上交至少一篇。

4、各班安排召开一次家长会，一年级在家长会前还要组织家长参观学校校史室和书法展览室。

5、积极开展“选树最美少年”活动，深入挖掘和分享各类好少年中的典型故事，学习榜样和选树可亲、可敬、可学的身边榜样。推荐材料要求：照片+事迹。材料做得越详细越好，四到六年级各班可推荐一名，学校经过筛选向上推荐一个名额。（10月17日前完成。）