附件2
2013年武进区少先队基础建设“星级单位”
申 报 表
学校名称 |
常州市武进区政平小学 | |||||||
大队辅导员 |
张国锋 |
申报星级 |
五星级 | |||||
少年儿童数 |
832 |
队员数 |
832 |
中队数 |
17 | |||
争创措施(附500字左右材料) 一、抓好阵地建设 1、管好、用好队室,少先队资料按档案管理要求高标准收集完整、分类合理、建档规范。 2、充分发挥“科学园”、“阳光文化广场”等少先队活动实践基地的作用。 3、红领巾广播、小小气象站等积极开展工作,发挥作用。各中队少先队阵地布置到位,并且经常更换内容。 4、认真做好队报队刊的订阅工作,《辅导员》、《少先队活动》、《少年号角》、《中国少年报》都有订阅且数量逐步上升。积极向未来网、辅导员官方网站、武进教育网、武进少先队网站等选送有质量的稿件,每年度至少20篇。 二、加强组织建设 队组织健全,按期进行民主改选队干部,适龄儿童入队率100%,红领巾佩戴率100%,队干部标志佩戴100%。定期组织队员学习队报队章,队员熟知队的基础知识,辅导员配备率100%。定期召开辅导员会议,建立培训制度,每学期对队干部、辅导员至少培训二次。建立志愿辅导员队伍,充分发挥其作用。建立队员、辅导员、队集体考核、评比、表彰制度,如一日常规评比、班级星级评定、辅导员考核办法等。 三、积极开展活动 1、认真填写,并及时上报《少先队月工作信息反馈表》,每学期少先队观摩活动不少于2次。寒、暑假期活动有安排、期初有计划、期末有总结,并及时向片、区上报。班队活动时间有保证,中小队活动有计划、有方案、有总结。 2、积极参加区少工委组织举办的活动,争取优异成绩。结合实际开展“手拉手”互助活动。围绕《纲要》中分年级工作内容、建立健全“阳光少年”体系,队员参与率达100%,建立阳光少年乐园,设立“阳光少年”、“优秀少先队员”等荣誉称号的评选,推动少先队活动与基础教育新课程建设的有机结合。 3、抓好“书法教育”,体现学校特色。深入开展体验教育活动,到社区送春联等。 4、把《学习雷锋》读书教育系列活动与争当“四好少年”等主题教育活动有机结合起来,积极开展爱国主义教育活动,弘扬爱国主义精神。 5、积极开展少先队教育科研工作,12月份进行了国家级课题开题现场论证,进一步落实少先队课题研究工作。 四、提高各类加分 积极参加由少先队组织开展的各级各类比赛,争取获奖。在队报队刊、新闻单位发表有关少先队的文章,抓好书画、红领巾广播等特色活动,准备筹划评“榜样之星”,及时发现少先队员中的优秀典型,如:创作写书、创作书画、诗歌等,努力提高附加分,为创建“星级单位”创造条件。如:“中国梦,我的梦”征文、“我的花博我的梦”书画比赛、少先队论文评比等。 | ||||||||
学校 意见 |
同意 负责人:王敏 (盖章)2013年12月 25日 |
片 总 意 见 |
负责人: 年 月 日 |
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