政平小学开展“红领巾寻访江苏精神”系列活动
为弘扬“创业创新创优,争先领先率先”的新时期江苏精神,激励我们少先队员传承江苏人民创造的宝贵精神财富,我校少先队大队部积极响应团省委的号召,组织并带领少先队员开展了“红领巾寻访‘江苏精神’”活动。
畅所欲言,感受“江苏精神”
“我想发扬江苏精神,爱祖国,爱江苏,爱家乡。”
“我要多多宣传我们的中华恐龙园,让全世界知道我们的家乡。”
“我要好好学习,报效祖国。”
一句句真诚的话语,讲出了少先队员们的真挚愿望。当然,“谈谈我的寻访事迹”更将此次的主题班会推向高潮。在“谈谈我的寻访事迹”环节中,个个畅所欲言,交流自己搜集到的先进事迹,教室里频频传出热烈的掌声。
当本次主题班会在掌声中结束时,同学们个个都意犹未尽。相信,在接下来的日子中,大家定会走出校园,亲身感受“江苏精神”,发扬建设江苏的美好情怀。
寻访我们身边的英雄
为了响应省少工委关于开展“红领巾寻访江苏精神”活动的号召,培养少年儿童热爱党、热爱社会主义祖国、热爱家乡的朴素感情,引导少年儿童快乐健康成长,做建设新江苏的小主人,9月13号上午,五(2)班“梦之队”中队举行了“寻访我们身边的英雄”主题活动。“美丽的蓝天下,星星火炬的旗帜在飘扬;鲜艳的队旗上,英雄们的名字熠熠生光……”这是主题活动中,少先队员在学习“江苏精神”代表人物的先进事迹中发自内心的声音。“舍己救人的英雄教师”殷雪梅和“知识型职工的光辉楷模”邓建军被同学们从众多先进人物中推选出来,用讲故事的形式娓娓道来。在这次主题活动之前,同学们做了大量的人物寻访工作,他们事先分小组,通过网络查询、报刊阅读和面对面交流的形式,将这些优秀的人物一一记录、整理出来,然后通过大家的集中讨论,做一个集中的分享。这是一个生动有趣的主题活动,同学有的用童谣、有的用朗诵、有的用三句半,他们用各种方式表达了自己对这些先进事迹的理解。“我要像邓建军一样,以后做高技能的岗位能手”,“我要向我的爸爸妈妈,介绍今天所学到的感人事迹”,活动最后“心语心愿”分享这一环节将此次活动推向了高潮,大家表达了向先进人物学习的心愿。正如一位同学所说的:“这些人物是伟大的,但更是平凡的,他们也许不会在历史上留下太深的脚印,但是他们催人奋进的事迹正在切切实实地给我们带来潜移默化的影响”,也许这也正是对这次主题活动的最好总结。
发扬“江苏精神” 争当小主人
通过这次活动,大家被江苏精神代表人物的事迹深深打动了,也更深地了解了江苏精神的内涵,增加了“爱祖国、爱江苏、爱家乡”的意识,更激励了红领巾们继承、发扬江苏精神,争当小主人的热情。身为一个江苏人感到无比自豪,身为一个外来学生也感受到了江苏的好,从而认真学习,决心将来回到家乡也把家乡建设得像江苏一样美好。
政平小学大队部 宣
附:学生日记
寻访常州历史人物
武进区政平小学 六(2)班 周舟
姓名:张祥荣(外婆的叔叔)出生于武进区运村运南大队石牌头。
讲述人:张秀娟(外婆)
事迹:张祥荣是一名党的地下工作者。在抗日战争时期,积极参加抗日活动,与日本宪兵斗智斗勇,杀死了日本兵的一名三甲队队长。后来,因种种原因被日本鬼子抓住,被捅了13刀,最后光荣牺牲了。现被评为“武进区革命烈士”。牺牲时只有30岁。
我的感受:这位革命烈士为了抗日英勇献身让我非常感动,然而,像他这样勇敢的人还有很多,他们也和张祥荣一样英勇无畏,这种献身精神十分伟大,也十分值得我们学习。
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