政平小学首届“我能行！”　　

—校长小助理竞选方案　　

一、竞选目的　　

竞争是社会发展的动力，一个没有竞争的社会将失去向上的冲劲儿，人都是在这个竞争环境中生存成长起来的。为了提高学生的民主意识和参与意识，培养学生从小关注身边的事情、关心学校发展的社会责任感，锻炼少先队员的自理、自立能力，鼓励他们参与学校管理，成为学校的小主人。我校特组织第一届 “校长小助理”竞选活动。　　

二、竞选宗旨：　　

公平、公正、公开　　

三、竞选条件：　　

1、自觉遵守小学生守则，遵守学校各项规章制度，关心学校，关心他人，品学兼优，积极上进，并具有服务意识。　　

2、有一定的组织管理能力，善于团结同学，能起模范带头作用。　　

3、能独立完成老师交办的工作任务，具有处理各种班级日常事务的能力。　　

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。　　

5、能创造性地开展工作。　　

四、竞选程序及办法：　　

采取“自愿申报——竞选候选人----小助理竞选-----产生校长小助理”的程序。　　

1、自愿报名：竞选者向自己所在的班级提出书面申请，书面申请中要说明自己的班级、姓名，介绍自己的优点、上岗后的工作打算。　　

2、选定候选人：每班级推选３名候选人，低年级每班一名，候选人要认真填写《推荐表》，准备一份自我介绍（Ａ４纸打印）和一张2寸的彩色照片。请各班级于3月１日（周一）前将《推荐表》上交至教导处。　　

3、宣传公布：学校红领巾广播（或橱窗）将开辟专栏让候选人作自我介绍。　　

4、竞选演讲活动：将在各年级学生中组成本次竞选活动的“学生评审团”，和“教师评审团”在竞选活动现场投票产生小助理。具体竞选时间、地点另行通知。　　

五、工作职责：　　

1、收集、反馈学生对学校管理、教育和后勤服务工作的意见和建议，提交相关议案；　　

2、对学校职能部门、年级、班级、收费等情况提出询问；　　

3、参与对学校领导成员、学校值周领导、值周教师以及红领巾值日岗履行职责情况的督查与评估工作；    　　

4、以校长助理身份在维护学校正常秩序、维护学生合法权益中发挥作用；　　

5、宣讲学校的政策、制度、监督学校有关政策制度的实施；    　　

6、协助校长处理有关学生工作；    　　

7、列席学校的有关会议和活动；    　　

8、接受校长委托、布置的其它工作等。　　

 校长小助理职能：协助校长全方位管理学校日常的工作，检查值周教师、值周生、安全文明监督员的到岗情况，学生的日常行为习惯，处理日常事务，每周一的升旗仪式上对上一周全校工作学习活动等进行总结。 　　

     六、奖励办法：　　

根据工作职责，由校长和教导处对其评价（观察、看表格填写、了解学生　和　老师等），如果评价满意，可获得校长签名的感谢信和的阳光卡，此阳光卡和相当于平时的两个单项阳光卡。如表现差或没有完全履行职责，则只奖励阳光卡一张。如果工作优秀，则可取得下一届校长小助理的优先聘用权。　　

同学们，大胆试一试，说不定，自己就会成为校长小助理的新主角！赶快行动起来吧！