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四颗“心”,铸就平安校园
发布时间:2014-01-09   点击:   来源:武进政平小学   录入者:张国锋

四颗“心”,铸就平安校园

江苏省常州市武进区政平小学  谢晓丽

安全工作,情系千家,心牵万户;安全工作,是学校常抓不懈的重要工作;安全工作,责任重于泰山。总是在开家长会的时候,经常问家长一个问题:“对孩子最大的要求是什么?”几乎无一例外地把孩子的平安排在首位。仔细想想,的确是这样,作为家长,他们最在乎的是孩子的安全,安全是做一切事情的保障,是所以事件的基石。由此可见,落在班主任身上的担子多重啊!班主任,作为一名学校教育工作者,安全教育,守望安全是责无旁贷的。那么怎样才能在纷繁复杂的教育生活中落实好对学生的安全教育工作呢?以下是根据个人的经验,作如下总结:

一、反复强调,不怕啰嗦——耐心

班主任要对学校制订的安全制度和安全措施,经常宣传,具体落实。在五一、十一、寒暑假时对学生进行安全教育工作。也可与学生每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际,制订切实可行的安全防范措施。安全工作,要深入人心,落实到位。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人人讲,不厌其烦地讲,哪怕每次说的是现话,都要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大,所以班主任千万不要忘记安全工作。利用班会、晨会、读报时间,采用集中、分散相结合等方式,把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑之中,我们的安全工作才算做到家。所以耐心不可少。

二、积极参与,不怕辛苦——恒心

上级相关部门和学校对班级安全管理,学生人身和财产安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作为班主任,要不折不扣地完成。一定要利用每周的班会对学生进行安全教育。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧,而应该脚踏实地、防患未然。教室内,书写安全标语,危险处设置警示牌,班级办《安全专栏》,组织学生学习有关安全、法制知识,演唱安全歌等。班级开展争当安全星活动。利用各种活动,不同形式让安全意识随风潜入心,润人细无声。因此,恒心不可失。

三、考虑周全,不怕繁琐——细心

安全工作,我们写得多,说得多,这还不够,必须细管理。班主任工作,其中安全工作的细致教育管理是最重要的一环。安全工作无小事,安全责任重泰山。的确如此,事实上,学生大部分时间在学校,大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忘了那少部分时间(即课余时间)。事实证明,我们很多的纠纷,安全事故,就是发生在这段时间内的。我们平时的工作就疏忽了这一点,认为学生该休息,我们也该休息,此时学生失控,最易出乱。可见,细心怎可丢?

四、沟通交流 ,不怕麻烦——爱心

班主任,不仅要上传下达,而且要左右逢源。要善于沟通,巧妙沟通。学生与学生有矛盾,班主任要沟通心灵,消除隔阂,特别是本班学生与其它班的学生存在分歧时,一定要沟通在先,消除隐患,化干戈为玉帛。班主任要沟通科任教师齐抓共管。班级安全工作不是班主任一个人的事,班主任还要与其他班主任以及学生沟通,互通有无,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任还要沟通家长、社会等各个方面,让全社会都来关心和支持学校及班级的安全教育工作。只有这样,才能形成安全教育管理的大格局,我们才能安全到家,平安到位。只有班主任把学生当成自己的孩子看,用爱心去教育引导,多为学生考虑,多为学生着想,定会化干戈为玉帛,让孩子健康快乐成长。学生安全无小事,学生安全无间歇,我相信,只要我们教师用一颗爱心关心每一个孩子,用一份责任守护每一个孩子,我们的安全教育工作会很圆满。难道,爱心可以缺?

我们倡导构建和谐社会、创平安校园,这就要求人人关心学校安全,个个支持学校安全。只有这样,学校安全工作这个沉重的话题,才有可能变成一个轻松的话题,但永远不能放下这个话题。

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