队活动，落实少先队活动课程的有效途径

——记政平小学三1、四2中队观摩活动

从2013年秋季开始，小学一年级到初中二年级每周都要安排一节少先队活动课，由此，少先队活动课程正式推开。少先队活动课程包括许多方面，其中，中队观摩活动是落实课程计划的有效途径。

12月6日下午第一节，在学校阶梯教室举行了三1中队的观摩活动，全校辅导员、三1班学生家长、其他部分班级的学生一起进行了观摩。活动通过知识问答、书法展示、配乐朗诵、小品、现场讨论、三句半、女声小合唱、全班合唱等形式表现了“畅游花博会，美德伴我行”的主题。活动过程中，孩子们天真烂漫的性格一览无遗，孩子们在活动中的表现真是可圈可点。家长们的笑容时不时地洋溢在脸上，每一个节目完后都热烈地鼓掌，可以看出，这个活动家长们是很满意的。辅导员们的评价是：活动内容充满童趣，三1班好养的，孩子们的表现非常出色……

下午第二节，在学校音乐教室举行了四2中队的观摩活动。活动通过讲故事、诗朗诵、说说身边的榜样、相声、才艺表演、三句半、合唱等形式展现了“榜样引领我成长”的主题。相对于三年级学生来讲，四年级的学生更成熟一点，表现的内容更理性一点。榜样教育是我们学校少先队的研究课题，活动通过认识榜样、寻找榜样、学习榜样的三个层次表达出了榜样在学生成长中的作用。通过活动，展现出了孩子们的无穷的潜力。留给我们的思考是：要尽量多地给他们提供展示的舞台。

少先队活动课程还刚刚开始，没有一个固定的模式，但是中队观摩活动这样的形式是我们熟悉的，我们将从熟悉的开始，慢慢地探索少先队活动课程到底要如何开展，争取把少先队活动课程搞得有声有色。

（政平小学供稿    撰稿：张国锋   摄影：张国锋   审核：戴晓燕）