关于水污染的治理问题　　

武进区政平小学五（1）班   贾沄天、李煊

水是生命的摇篮，农业的血脉，经济的源泉。阳光下天连着水，水映着天，是一幅美丽的图画啊！但不知何时起，我们身边的一些河流开始臭气熏天，变成了黑河。一些湖泊蓝藻泛滥，失去了往日的光彩，一些海面上泛着刺眼的油光……水污染危机正向我们逼近。　　

那么什么是水污染呢？应该怎样治理水污染呢？我们第三小组决定开展关于水污染的研究，我们进行了分工。我、马乾、张艺非负责查找和整理资料，并记录。李煊走访调查水污染现状，曾文雯和钱苗写倡议书，陆颖蕾和管敏烨做小报宣传。　　

我们在街道随机抽取20人作为调查对象: 请问你注意保护水环境吗？ 　　

回答会的有8人，占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会，有时不会的有9人，占45%。看来，大家还是对环境问题不太重视啊。　　

通过上网查找水污染的治理，我们了解了水污染的概念。水体污染是指天然水体因某种物质的介入而导致其物理、化学、生物或放射性课件，方面特性从而发生改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或破坏生态环境造成水质恶化的现象。　　

那么，我们这儿的水污染情况如何呢？我们以家门前的一条小河作为调查对象。河边一些外地人在河里洗衣服，河面上漂满了泡沫。岸边一些菜叶子、塑料袋漂在水面上。　　

我们决定去采访一下一直居住在这儿的老人。听完我们的问题，老人很热情地告诉我们，以前这条河非常清澈，整个村的洗衣洗菜都要靠它，甚至夏天还可以在里面游泳、泡澡呢。河水很清，能看见河底每一样东西。但是现在呢，说到这里老人叹了一口气，说：“现在这条河远远不如以前了，河面上出现了像蓝藻一样的东西，而且这里的人们不仅没有开始爱护这条河流，反而还往里面扔垃圾，搞得这条河整天臭气熏天，路过的行人都要捂着鼻子和嘴走过去。”说到这里，老人摇摇头，惋惜地离开了。听了老人的介绍，看看这条养育了多少代人的河流，我的心里感慨万千，要是人们都知道要爱护河流，那该多好啊！　　

这条河里的水变成这样，难道只因为人们向里面扔垃圾吗？我们通过了解，知道有些人家把化粪池的出口私自连到小河边。农田里灌溉治虫的农药随着雨水流到河里。河边一些工厂，把一些没有经过处理的污水，直接排放到河里。　　

我们来到政平村委了解情况。他们告诉我们，河流的污染有很多种类型。按照水的存在形式划分，可分地表水污染和地下水污染；按污染物属性划分可分物理水污染、化学水污染；按水域分类则有河流污染、湖泊污染、水库污染和海洋污染等；按污染物分可有金属污染、酸碱污染、有机污染、热污染等。我们这里的河水污染主要是人为地化学水污染，附近化工厂的污水通过管道源源不断地排放到河中，河里的小鱼小虾都死光了，甚至还长出了蓝藻。这一切只因为那些人只顾追求利益，完全忘记了要保护环境，爱护母亲河。　　

那么，我们应该怎样治理水污染，我们上网找到了一些方案，具体内容如下：　　

（1）减少和消除污染物排放的废水量。工厂要做到减少甚至不排废水，或者降低有毒废水的毒性。做到重复利用废水。控制废水中污染物浓度，回收有用产品。　　

（2）全面规划，合理布局，进行区域性综合治理。第一在制定区域规划、城市建设规划、工业区规划时都要考虑水体污染问题，对可能出现的水体污染，要采取预防措施。第二对水体污染源进行全面规划和综合治理。第三杜绝工业废水和城市污水任意排放，规定标准。第四同行业废水应集中处理，以减少污染源的数目，便于管理。最后有计划治理已被污染的水体。 　　

（3）加强监测管理，制定法律和控制标准。第一设立国家级、地方级的环境保护管理机构，执行有关环保法律和控制标准，协调和监督各部门和工厂保护环境、保护水源。第二颁布相关法规、制定保护水体、控制和管理水体污染的具体条例。 　　

那我们就只能眼睁睁的看着人们破坏水吗？于是我们又去网上查找关于水污染法律：　　

       在生活饮用水源受到严重污染，威胁供水安全等紧急情况下，环境保护部门应当报经同级人民政府批准，采取强制性的应急措施，包括责令有关企业事业单位减少或者停止排放污染物。　　

    我们觉得水污染是全世界的难题，这也是一个很大的课题，光靠几个人的力量是不够的，我们在这里呼吁，请所有的人关心环境，保护水资源吧，因为水是一切生命的源泉！  　　

第三届武进区少先队“五彩杯”活动　　

小课题研究情况反馈表　　

                                 小  课  题  名  称：     水污染调查                       　　

                                小  课  题 负 责 人： 李煊、贾沄天                          　　

                                小  课  题 辅 导 员：    王云枝                       　　

                                负责人所在单位（公章）：  常州市武进区政平小学    　　

                                 小  课  题 起止日期：    2009年9月－11月         　　

注：1、表格中的人员数可按实际情况自行增减。　　

    2、表格须连同文章一同上交团区委学少部，上交时间2009年9月-12月。　　

研究性文章所需包含要素：