“我爱诵读”比赛　　

周娜新　　

一1班在12月举行了 “我爱诵读”比赛。本次活动，精心组织，周密安排，取得了圆满成功。这次活动，全班学生参加了比赛，最后评出金奖5名，银奖5名，铜奖6名。　　

本次活动意义积极 　　

一、学生全员参与。本次比赛的目的是以活动来激发学生诵读的兴趣，促进学生诵读能力的整体提高。采取了两轮比赛，第一轮诵读比赛后，选出16名优胜者参加第二轮比赛。从参与情况来看，学生的积极性很高，很踊跃。同时家长也参与到了这一活动中，更加提高了大家的积极性。　　

二、诵读水平得到了提高。我班的学生每天努力地诵读着，他们如油绿小荷，一天一个样地变化着，让人欣喜不已。我觉得诵读给学生带来的最大的变化，就是语文能力的提高。我发现学生在诵读中认识的字越来越多，最主要的是学生多认识的这些字完全是在无意中认识的，在不断的诵读中认识的，一点也不增加他们的学习负担。学生学习的自信心也空前暴涨，不管他们现在的成绩是高是低，他们对学习都很感兴趣。读书在潜移默化中提高了学生的文学修养，增强了语言表达能力。