武进区政平小学2008~2009学年第二学期
综合组教研工作计划(2009.2)
一、指导思想
根据教研室工作的指导要求,围绕课程实施中出现的问题,以加强校本研究,特别是通过专题研究,寻求提高教学效率的途径和方法,全面提高学科教学质量。要充分挖掘学科资源,教师要多思考,寻找本学科的切入点,以提高学生综合素质为目标,多总结,多练笔,努力使自己的学科教学呈现出一片有自己特色的光彩。
二、 主要工作
1、加强学习,提高教师的课程意识
继续加强教育教学理论的学习,组织学习《课程标准》,努力提高学习的成效。加强对学习的规划,每学期要有目的、有重点地学习课程的相关理论,特别是要对标准中的关键词作重点的学习和解读;要做到集中学习与个人自主学习相结合,边教边学,边教边思。要以学习促进教师课程意识的提高,促进学科课程的建设。
2、 加强研讨,提升课程的实施水平
科学学科仍将积极参加对重点难点章节进行的分析研讨活动,采用教材分析和课堂教学观摩相结合的方式进行。积极参加“做中学”活动,认真参加好每一次的比赛,争取摸索出政平小学的科学评价模式。品德学科也积极参加区教研室组织的对不同的课型进行研究的活动,研究探讨不同课型的不同教法。音乐、美术也将积极参加活动,并结合自己的情况进行反思总结,寻求适合自己的教学方法。本学期,综合组将组织专职教师进行专题研讨活动,尝试着研究一个小小的课题,也尝试着进行科学的校本研究。
三、 加强管理,推动学科发展
严格执行国家的课程计划,开足课时,不挤占、不挪用,要求教师上好每一节课。提倡各科教师相互听课,共同提高。各专职教师备课统一要求,做到实用、美观。组长经常检查网上的备课,发现问题及时提醒改正。
四、 活动安排
第一~二周(2月9日~2月22日)
1、 各学科制定好本学期计划,及时上传到网上。
2、 严格执行教学常规。
3、 学习各学科的《课程标准》,写下学习心得上传博客。
4、 准备数棋比赛和电脑绘画比赛。(丁丽丽 戴铮)
5、 积极开展推门听课活动。
第三~四周(2月23日~3月8日)
1、 科学典型单元教材分析暨课堂教学观摩活动。(湖塘桥实验小学)
2、 科学组准备申报课题研究方案初稿完成交戴晓燕审核。
3、 完善科学学习评价体系,出台评价方法。(针对学生)
4、 小学音乐教师专题培训。
5、 积极开展推门听课活动。
第五~六周(3月9日~3月22日)
1、 积极准备数棋等比赛。
2、 谈《论语》读书会。
3、 常州市品德学科基地推进活动。(鸣凰中心小学)
4、 参加常州市品德学科课堂教学观摩活动。
5、 中小学美术评优课第一轮备课比赛。
6、 小学美术评优课第二轮说课比赛。
7、 校内公开课:音乐 (贾丽颖)(综合组老师全部参加)
第七~八周(3月23日~4月5日)
1、 分组交流:我谈成功的案例。
2、 政平小学体育节暨春季田径运动会。
3、 青年教师说课比赛;说课比赛优胜者课堂教学展示。
4、 校内公开课:体育 (钱新宇)(综合组老师全部参加)
第九~十周(4月6日~4月19日)
1、 期中教学质量调研(自测)。
2、 分组观看教学录像并讨论。
3、 常规调研。
4、 中小学音乐评优课第一轮备课比赛。
5、 小学音乐评优课第二轮说课比赛。
6、 完成政平小学科技节活动方案。
第十一~十二周(4月20日~5月3日)
1、 业务学习:论坛(主题待定)。
2、 课堂效益月:美术(丁丽丽)、科学(陈松鹤)。(综合组老师全部参加)
3、 “做中学”活动。(横林实验小学)
4、 品德学科课堂研讨活动。(马杭、坂上小学)
第十三~十四周(5月4日~5月17日)
1、 业务学习:外出学习的教师谈所得。
2、 课堂效益月:美术(王红霞)、科学(张国锋)与兄弟学校的教师同课异构,内容由我们定。(由教导组负责联系)(综合组老师全部参加)
3、 小学美术课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。
第十五~十六周(5月18日~5月30日)
1、 部分学科质量调研。
2、 政平小学科技节。(第十五周)
3、 业务学习:邀请专家来校讲座。
第十七~十八周(6月1日~6月14日)
1、 积极准备航空模型比赛。
2、 加快教学进度,结束教学任务。
3、 组织成立汽车模型比赛队伍并进行训练。
4、 积极准备航海模型的比赛。
5、 小学音乐课堂教学展示活动暨评优课第三轮上课比赛。
第十九~二十周(6月15日~6月28日)
1、 各学科写好总结上传网上。
2、 检查各学科的备课情况。
3、 写好各科研究论文一篇。
科学常规活动:1、小小气象站。
2、实验兴趣小组活动。
3、各种模型比赛训练。
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