告家长书

       ——关于四年级下学期综合实践活动

各位家长：

    你们好！

课改的春风已吹遍神州大地，在教育的热土上生根、发芽、开花、结果。课程改革与实施不仅与学校密切相关，还需要家长的密切配合。因此，家长一定要以积极的态度参与到课程改革中来，热情支持课程改革，悉心指导你的孩子。

四年级的综合实践活动课程，要培养学生对生活的积极态度和对知识的综合运用能力，使他们具备基本的生活自立能力、交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理的方法以及研究探索、实验验证的方法；使学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创造新生活的小主人综合实践活动。孩子们的动手、动嘴、动眼、动脑的机会多了，家长要以极大的热情来支持孩子，给予必要的指导和合理化的建议。通过一年半的综合实践活动，你的孩子变得活跃、大方了，也能干、懂事了。相信今后他们会更出色。

  围绕“我爱家乡”这一主题，我们四年级将开展“参观中国三峡政平换流”的活动，了解家乡这一伟大的工程；开展“了解家乡的名人”活动，去张太雷、瞿秋白纪念馆学习名人的有关事迹；开展“家乡的鸟类”的活动，了解家乡的鸟类；开展“了解家乡的历史”的活动，邀请有关人士来学校作讲座；参观一个工厂，了解家乡的工业发展；开展“家乡的母亲河”的活动，去河边捡垃圾等。在这个活动中，家长要给予必要的物质的支持，鼓励孩子大胆、细致地开展好活动，不要畏缩。要经常询问孩子，看他有那些问题需要帮助解决，共同分享他的研究成果。也许在你看来是微不足道的成果，却是你孩子的心血，因此，要多表扬、鼓励他们，多对你的孩子说“你真行！”

另外，我们还将选用《综合实践活动指导与示例》及《综合实践活动》上的一些内容，开展“春天来了”、“绿色食品”、“奥运冲冲冲”、“异想天开”等活动，通过调查、访问、查阅资料、宣传、讨论、观察、展示等方式，培养学生的爱国情感，激发学生从小锻炼、强健体魄，长大为祖国效力的热情；培养学生创新的思维品质等。在这个活动中，你要帮助你的孩子用各种方式查找资料，如买几本有关的书籍，买需要的一些东西，或者上网查找资料等。总之，你要让你的孩子学得开心、学有所获。

课程改革要求家庭与学校互动，家长们要以孩子的发展为主，力求为孩子创造一个优秀的育人环境，让你的孩子认真地学习，愉快地生活，大胆地创新！

家长们，让我们为孩子做得更好！相信，在孩子的努力下，在我们大家的帮助下，你的孩子会做得更好！

武进区政平小学

2004年2月