第7课 初识画图
［教学目的与要求］
(1)学习启动与退出“画图”程序的方法。
(2)了解“画图”窗口的组成。
(3)初步认识绘图工具箱。
(4)在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图”程序的强大功能。
(5)通过对画图作品的欣赏和对画图程序的操作，培养学生对画图程序的热爱，从而进一步培养对信息技术的热爱。
［课时安排］
建议安排1课时。
［教学重点与难点］
启动和退出画图程序的方法。
“画图”窗口特有的组成。
［教材分析与教法建议］
1、教材的地位与作用
“能使用常用绘图工具进行简单的创意绘图”是《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》基础模块第一阶段提出的明确要求。根据学生的身心特点，教材选择了Windows自带的“画图”程序作为实现这一要求的平台。本课是学习“画图”程序的起始课，因此本课教学任务能否完成会直接影响到“画图”程序后面章节的学习。
教材共分三个部分，在第一部分，启动“画图”教学前，教材中出示了两幅用“画图”完成的优秀作品，在实际教学中，教师可以通过多媒体手段给出更多的优秀的画图作品，让学生从感性上来认识用画图程序作图，激发他们学习画图程序的兴趣。接着教材介绍了启动“画图”程序的步骤，这部分内容比较简单，教学中教师只须稍作演示，学生即能掌握。
第二部分，认识“画图”。画图程序的窗口是标准的Windows窗口，因此像标题栏、菜单栏、滚动条、最大化按钮、最小化按钮等学生应该已经了解，教学中不应该占用过多时间。对于“画图”窗口的组成，主要应让学生了解“画图”窗口特有的组成部分，像工具箱、颜料盒、画图区等等。教学中可以结合“实践园”让学习连一连，加深对工具箱中各种工具名称的印象。各种工具的作用，这里并不要求学生掌握，但可以让学生任意的选择一些工具在画图区进行尝试性的操作，以进一步感知各种工具，体验画图的乐趣，至于掌握这些工具的使用方法，后面的课文将会详细学习。
教材中对调整画图区大小这一知识点，是作为“知识屋”呈现的，但教学中教师就重点强调这一知识点，这对于学习养成良好的画图习惯是十分有益的。
第三部分，退出“画图”。如何正常退出“画图”窗口？在教学中，教师可以先让学生自己结合“探究园”进行探究，然后教师进行概括性的总结，从而让学习掌握正确退出“画图”程序的方法。
2、教学方法指导
本课虽然是学习“画图”程序的起始课，但学生可能已经或多或少的掌握了一些“画图”的知识，所以在教学中教师应该多采用体验学习，探究学习，实验学习等方法进行教学，只有这样才能让所有的学生在课堂上有事做。另外，教学中还可以尝试让基础较好的学生去帮助那些画图程序“零起点”的学生。
课 时 教 学 设 计
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教学内容 |
第7课 初识画图 |
授课时间 |
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教学目标
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(1)学会进入与正常退出 windows 98 的 " 画图 " 窗口。 (2)认识 windows 98" 画图 " 窗口的组成。 (3)初步认识绘图工具箱。 | ||||
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课前分析 及准备
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教学的重点和难点 重点：学会进入与正常退出 windows 98 的 " 画图 " 窗口。 难点：认识 windows 98" 画图 " 窗口的组成。 | ||||
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教学方法及 媒体运用
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教学方法：1．观察法。2．演示法。3．讲解法 授课地点：网络机房 | ||||
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教 学 预 设 |
教 学 生 成 | ||||
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一、引入： 为庆祝 " 六一 " 国际儿童节，学校举办了计算机绘画比赛，小明参加了这次比赛。瞧！下面就是小明画的一幅图画。 ( 演示图画 ) 图上画了些什么呀？用计算机画图的软件有很多，小问号使用的是 windows 98 里的 " 画图 " 程序。我们今天就来认识这个 " 画图 " 程序。 二、打开画图软件 启动 " 画图 " 程序步骤：在启动 windows 98 后，单击 " 开始 " 按钮，鼠标指针依次指向 " 程序 " " 附件 " ，单击 " 画图 " 命令。 ( 师演示 ) 或者：双击桌面上的 " 画图 " 快捷方式。这时屏幕上就出现了 " 画图 " 程序的窗口。学生操作：启动 " 画图 " 程序 ( 师巡视 ) 三、认识画图窗口 认识 " 画图 " 窗口 " 画图 " 窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外，还有一些特有的组成部分。 画图区在这个窗口中，有一大块空白区域，这就是用来画画的地方，我们把它叫做 " 画图区 " 。 四、认识画图工具 工具箱画画当然需要很多工具，在画图区的左边有一个工具箱，里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等 16 种绘图工具，这么多工具怎样来记呢？不要着急，把鼠标移到其中一个工具按钮上，停留几秒钟，你会发现什么？ ( 出现此按钮的提示 ) 而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。那么我们怎样来选择这些工具呢？下面老师就以 " 直线 " 工具为例。方法：单击工具箱中的 " 直线 " 工具按钮， " 直线 " 工具按钮立即凹下去，这表示已经选定了 " 直线 " 工具，使用它就可以到画图区去画直线了。 [ 试一试 ] 认识工具箱中的不同工具，并试着分别选定工具箱中的 " 多边形 " 、 " 喷枪 " 、 " 矩形 " 工具在画面上尝试，想干什么用。 ( 学生操作 ) 工具状态选择器不知道同学们有没有发现，选定不同的工具时，在工具箱的底部分别出现了不同的选择，我们把它叫做 " 工具状态选择器 " 。它是用来确定所选定的工具的类型、大小、范围的，想怎样变线条粗细。 颜料盒一幅好的图画当然少不了色彩，你们知道选择颜色的地方吗？ ( 在画图区的下面 ) 我们把它称为颜料盒。使用时只需把鼠标指针移到你要选用的颜色上，单击就可以了。 五、退出 " 画图 " 程序 如果我不想画画了，那怎样来退出这个 " 画图 " 程序呢？方法：单击 " 文件 (f)" 菜单，出现下拉菜单后，找到 " 退出 (x)" 命令，单击它。 ( 师演示 ) 如果还没有保存画好或修改过的图形，则在退出 " 画图 " 程序时，屏幕上会出现一个对话框。这时，如果单击 " 是 (y)" 按钮，则保存图形后再退出；如果单击 " 否 (n)" 按钮，则不保存图形就退出；如果单击 " 取消 " 按钮，则不退出 " 画图 " 程序。想：还可以怎样退出？ [ 练一练 ] 练习启动和退出 " 画图 " 程序。教师巡视。 [ 读一读 ] 请同学们把书上的 " 读一读 " 看一下，看完以 六、练习： （1）说说启动 " 画图 " 程序的方法。 （2）说说工具箱中有些什么工具。 七、小结：今天我们初步认识了 " 画图 " 程序，学会了怎样进入与正常退出 windows 98 的 " 画图 " 窗口，初步掌握了一些工具的用法，以后我们再来进一步学习 " 画图 " 程序的使用。
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教 学 评 价 及 反 思 |
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