教学内容： 　　

欣赏歌曲《雨天等妈妈》 　　

表演《雨天等妈妈》 　　

教学目标： 　　

1、能用富有弹性的声音和悠长而流畅的声音熟练的演唱《小伞花》。 　　

2、 通过欣赏《雨天等妈妈》，在音乐 活动的体验中，使学生能感悟到母亲的温情与慈爱，懂得尊敬长辈、关爱他人是美好的品质。 　　

3、通过表演《雨天等妈妈》、使学生懂得尊敬长辈、关爱他人是美好的品质。 　　

教学重点难点： 　　

重点： 　　

1、能熟练演唱《小伞花》，表达同学间的真挚友情。 　　

2、通过欣赏《雨天等妈妈》体会妈妈的辛苦，懂得尊敬长辈。　　

难点：　　

表演《雨天等妈妈》 　　

教学过程：　　

一、 复习歌曲《小伞花》 　　

师：小朋友们，上节课我们学习了《小伞花》，歌曲让我们体会到友谊的珍贵，让我们用充满感情的声音完整演唱歌曲吧。 　　

二、欣赏《雨天等妈妈》 　　

师：友谊之花让人难忘，师生情让人感动，那母女情又是怎么样的？你在受到妈妈关爱的同时，有没有想过如何爱你妈妈呢？听，这位小朋友是怎样爱妈妈的。　　

1、（初步欣赏《雨天等妈妈》） 　　

你们听出来了吗？歌曲中的小朋友是怎么做的？能用歌曲中的话告诉我吗？ 　　

生答 　　

师：让我们再来感受歌曲中的小朋友对妈妈的爱。 　　

（复听） 　　

师：小朋友们，我们除了雨天可以给妈妈送伞，让妈妈感受到我们对妈妈的爱，我们还能为妈妈做些什么呢？ 　　

生交流，讨论。 　　

（放音乐，让学生沉浸在乐曲中思考。） 　　

生回答 　　

你们说的都很好，等一下，老师还要请几位小朋友担任雨滴和大树，请雨滴和大树的小朋友根据音乐表现歌曲。 　　

小组讨论，小组表演。选出两组表演好的学生和着音乐表演《雨天等妈妈》。 　　

师：小朋友们表演的真出色，老师相信你们在日常生活中会做的更好，你们真是孝敬长辈，关爱他人的好孩子。 　　

三、课堂小结 　　

今天我们欣赏了《雨天等妈妈》这首歌曲，我们懂得了要体贴我们的家人，要爱我们的父母，不要让妈妈担心。　　

教学反思：现在的孩子能真正能理解孝顺的不多，而这单元的内容却是让学生在这方面有所感悟的单元，教师一直充满的激情的引导学生，让学生体会到对妈妈的爱，本课中，这首童声独唱曲很感人，也很吸引学生，学生在这课中能用富有弹性的声音和悠长而流畅的声音熟练的演唱《小伞花》。并且知道如何来表现的更出色，通过欣赏《雨天等妈妈》，孩子们体会到母亲的温情与慈爱，懂得尊敬长辈、关爱他人是美好的品质。