第六册美术教学计划　　

一、教学目标：　　

1、  通过教学，让学生在造型能力上有一定的提高。　　

2、  继续培养学生的美术兴趣。　　

3、  提高学生在线造型、设计等方面的操作能力。　　

4、  提高学生的审美能力和一定的美术欣赏评述评价　　

二、教学重难点　　

绘画　　

1、加强油画棒和水粉的画法，学会渐变色和对比色的画法。　　

2、加强线条的练习。　　

3、用记忆画、想象画等形式，表现自己熟悉的、喜欢的内容。　　

工艺　　

1、  用生活中的废旧物品进行改造制作。　　

2、用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等。　　

3、学习剪纸。　　

    4、制作简单的泥工模型。　　

三、教学情况分析 　　

从上学期教学情况看，该年级段学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业较高。但也有存在以下问题：　　

1、学生整体的差距比较大。　　

2、构图布局还不够完整。　　

3、工艺制作能力比绘画技能差点。　　

四、教学措施　　

1、  让学生多欣赏，可以欣赏自己和同学的作品，也可以欣赏名家大师的作品及一些图片、实物。　　

2、  让学生多观察，可以带学生到校园内外观察各种植物和景色，使学生多积累一些感性形象。　　

    3、结合语文、音乐等学科内容进行美术创作。还可以让学生欣赏一些录象等动画，增强感性认识。　　

    4、让学生多动手，尝试用不同的工具，用身边容易找到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做等方法进行造型游戏，体验设计制作活动的乐趣。　　

五、教学进度安排　　

第一周  (2.22-2.26)          美术课要求、1《色彩的明度渐变》　　

第二周  (3.1-3.5)         2《色彩的纯度渐变》　　

第三周  (3.8-3.12)         3《风》、4《风筝》　　

第四周  (3.15-3.19)           5《你见过哪些飞机》、6《想象中的飞机》　　

第五周  (3.22-3.26)          8《快乐卡通》　　

第六周  (3.29-4.2)         9《鸟和家禽》、10《鸟的纹样》　　

第七周  (4.5-4.9)         11《水墨画鸟》　　

第八周  (4.12-4.16)          14《会说话的手》　　

第九周  (4.19-4.23)          16《老房子》　　

第十周  (4.26-4.30)         17《门窗墙》　　

第十一周(5.10-5.14)         20《形形色色的人》　　

第十二周(5.17-5.21)          复习色彩知识和相关绘画技巧　　

第十三周(5.24-5.28)           21《梦中的我》（绘画考核）　　

第十四周(5.31-6.4)         7《我也能造飞机》、12《我做的鸟和家禽》、13《我是一只小小鸟》、15《巧包装》、19《漂亮的房间》分析讨论制作方法和技巧　　

第十五周(6.7-6.11)        任选制作题材小组合作（手工制作考核）　　

第十六、十七周(6.14-6.18)   理论复习　　

第十八周(6.21-6.25)         理论考核