第十册美术教学计划　　

一、情况分析：　　

五年级这一阶段的学生，表现欲望非常的强，但想象力不像二、三年级的学生，相对下降，他们更多的追求真实和现实。大部分已经掌握了基本的绘画知识和技能。但是在绘画的过程中，还缺乏创作力。　　

二、教材分析：　　

苏少版美术教科书，以促进美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线。接近社会，贴近生活。本册教材共安排了24课，其中包含了像《快乐时光》这样的绘画课，也包含了《我做的海洋生物》这样的制作类的课。本册中以绘画课为主。　　

三、教学目标：　　

1、通过启发联想，训练学生的创造性思维。　　

2、在美术课上，大胆的尝试运用各种方式表现自己的作品，并借助语言表达自己的想法。　　

3、提高学生的审美情趣。　　

4、激发学生的想象力和创造力。　　

四、教学措施：　　

1、认真的备课、上课，做好上课的准备工作。　　

2、拓展学生的思维，以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最好的教学效果。　　

3、给学生充分的表现机会，并加强指导。　　

4、不断的改变教法，挖掘学生的创造力。　　

5、加强培养学生的评价能力，使评价方式更加的完善。要求评价人人参与，面向全体学生。培养学生的审美能力和提高学生的美术素养。　　

五、教学进度　　

第一周  (2.22-2.26）      1《快乐时光》　　

第二周  (3.1-3.5)         2《黑白灰》　　

第三周  (3.8-3.12)        3《我设计的卡通形象》　　

第四周  (3.15-3.19)       4《吸引人的招贴画》、7《柱状雕刻》　　

第五周  (3.22-3.26)       5《世界地球日》　　

第六周  (3.29-4.2)        6《理想的居住环境》　　

第七周  (4.5-4.9)         8《画脸》9《画脸》　　

第八周  (4.12-4.16)       10《看戏》　　

第九周  (4.19-4.23)       11《海洋生物》、12《鱼的纹样》　　

第十周  (4.26-4.30)       13《我画的海洋怪兽》14《我做的海洋怪兽》　　

第十一周(5.3-5.7)         15《线条的魅力》、16《画性格》　　

第十二周(5.10-5.14)       17《作文插图》18《儿歌和童话故事》19《寓言和神话故事》　　

第十三周(5.17-5.21)       20《诗配画》　　

第十四周(5.24-5.28)       21《我设计的图书封面》22《我做的图书》　　

第十五周(5.31-6.4)        23《桥上桥下》24《桥上桥下》　　

第十六周(6.7-6.11)        理论复习   成绩记载　　

第十七周(6.14-6.18)       理论考核